在近日舉行的2019科技創新者大會上，網易高級副總裁、網易有道CEO周楓發表了題為《釋放AI+教育的下一個機會》演講。 在演講中，周楓提到了AI時代教育的變革，在AI時代，“AI教師”將整裝上陣，擔當起教學環節中重復性的工作，進而最大化地發揮出教師自身的優勢，由此形成繼“雙師”之后的“三師”陣容，釋放AI+教育時代的新機遇。
周楓指出，當前，“雙師”模式已經成為很多在線教育平臺的標配。“雙師”模式是指在線上上課的時候，名師擔任主講老師，同時為用戶配備課后輔導老師。主講老師負責課程的講解，輔導老師作為紐帶從人性的角度給予學生關懷，填補課后輔導的環節，使得學生可以得到更加個性化的服務。
主講老師是一種稀缺的不可替代的優質教育資源，作為在線教育領域的佼佼者，有道精品課一直致力于發揮互聯網的力量，把名師的授課內容做大規模分發和復制，讓更多學生從中受惠。而“AI老師”的上陣，讓老師有時間更好的專注于教學，使教師的“生產力”得到更好的釋放——對于外語類的學習，AI可以輔助口語的練習和測評;圖片、文字識別的技術可以大規模提高作業批改效率;AI的學習、分析能力可以幫助學生進行自適應學習，根據不同學生的特點推薦學習內容，真正實現因材施教。
以有道精品課的智能作業系統為例，網易有道獨立研發的學習型硬件有道智能筆的點陣碼識別技術，通過筆尖攝像頭跟蹤學生的書寫，通過自動識別用戶寫的內容并傳送到云端，實現紙制內容的數字化。“AI老師”可以實現客觀題的自動批改，同時還能夠精準分析每一個班上學生的學習情況，生成學習報告。
同時，有道精品課智能作業系統還將進入到公立學校、中小學中，直接在課堂上發揮作用。并通過掃描的設備輸入，AI的文字處理能力，OCR技術全面升級，使老師在批改作業上花的時間由原來的120分鐘縮減到20分鐘左右，大幅節約了老師的時間與精力。
當前，在線教育領域競爭激烈。周楓表示，在AI技術不斷發展的今天，“三師”模式成為中國在線教育下一步創新機會，“AI老師”也將成為真正拉開教學質量的關鍵點。
