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北京時間5月21日,瑞思學科英語(NASDAQ: REDU,以下簡稱“瑞思”)公布截至2021年3月31日的第一季度未經(jīng)審計財務(wù)報告。財報顯示,瑞思第一季度總營收為2.615億,同比增長140.0%,瑞思業(yè)務(wù)穩(wěn)健運營。

本季度,經(jīng)營性活動現(xiàn)金流入7720萬元,實現(xiàn)大幅轉(zhuǎn)正,顯示出瑞思在疫情后強勁的業(yè)務(wù)修復能力及自身造血能力。

經(jīng)營性現(xiàn)金流轉(zhuǎn)正得益于學員新招、留存等關(guān)鍵指標提升。值得關(guān)注的是,除北京地區(qū)線下學習中心受疫情影響暫時關(guān)閉,瑞思其他地區(qū)的新招學員數(shù)及留存率均呈現(xiàn)穩(wěn)步增長趨勢。同時,持續(xù)低于行業(yè)水平的獲客成本也是瑞思現(xiàn)金流優(yōu)化的主要原因。

新招增長勢能強勁,品牌影響力持續(xù)擴大

近年來,受到國家政策導向和教育觀念轉(zhuǎn)變的影響,素質(zhì)教育市場需求持續(xù)增長。據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2020年中國素質(zhì)教育行業(yè)白皮書》顯示,近幾年素質(zhì)教育市場規(guī)模增速一直保持在13%左右,預(yù)計2022年將達5329.3億元。瑞思作為素質(zhì)教育領(lǐng)域的資深企業(yè),在發(fā)展過程中沉淀了大量的實踐經(jīng)驗,高度契合當下龐大的素質(zhì)教育市場需求,多元的素質(zhì)教育課程與產(chǎn)品也使其獲得了大量新增用戶。

據(jù)財報數(shù)據(jù)顯示,瑞思第一季度的常規(guī)課程(包括“Rise Start”和“Rise On”課程)新招學生為5846人,同比增長287.9%,而報名參加其他Rise課程(包括“Rise Up”、“Can Talk”、其他Rise在線課、數(shù)理思維、領(lǐng)峰、輕課)的新生為44262人,同比增長36.0%。

深耕素質(zhì)教育14年,瑞思擁有著經(jīng)驗豐富的教師團隊,深厚的課程研發(fā)能力以及多樣化的素質(zhì)教育課程,伴隨瑞思OMO模式在學術(shù)端的探索及落地,其素質(zhì)教育在科技賦能下實現(xiàn)了教學場景的突破與教學效果的優(yōu)化,這也使瑞思收獲了更多新用戶的認可,品牌影響力大幅提升。

用戶留存穩(wěn)定,良好口碑通過市場檢驗

自疫情以來,大批教育機構(gòu)教學經(jīng)營中斷,甚至出現(xiàn)破產(chǎn)倒閉,遺留諸多退費維權(quán)問題,這讓家長對教育支出變得更為謹慎。在第一季度,除北京外,瑞思其他直營學習中心所在城市的學員留存率均實現(xiàn)環(huán)比上升,其中上海和深圳的留存率環(huán)比增長7%,恢復至疫情前水平,這在很大程度上有賴于瑞思優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)、精細化運營所帶來的用戶粘性。

2020年,瑞思加速推進數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,疫情期間第一時間將Rise+App升級為一站式智能學習平臺,幫助學員完成線上復課,并實現(xiàn)整個業(yè)務(wù)鏈條的全面數(shù)字化升級,在疫情反復的情況下,也能持續(xù)為學員和家長提供穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的學習、服務(wù)體驗。

在此基礎(chǔ)上,瑞思持續(xù)探索線上線下深度融合的素質(zhì)教育教學模式,在課程層面對課件互動進行升級,并獨創(chuàng)MakerSpace多人協(xié)作工具,為學員打造沉浸式學習體驗;在效果溝通層面,增設(shè)RISE CHEER課堂演講演示與課后的測評報告解讀功能,將學員的學習成果放大展示,并讓家長清晰感知孩子的進步,提供個性化的科學指導建議。

全國學習中心持續(xù)增長,線下網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步擴張

2021年第一季度,瑞思全國線下擴張的腳步也在不斷加快,驅(qū)動全國市場的加速布局。截至2021年3月31日,瑞思全國學習中心總計525家,直營學習中心增長至95家,合作學習中心新增10家至430家,呈現(xiàn)穩(wěn)定的增長態(tài)勢,而越來越完善的線下網(wǎng)絡(luò)將為瑞思今后的平臺化、規(guī)模化發(fā)展提供堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。

數(shù)字化時代,教育與科技的融合還在加速,線上線下融合的教育模式將更加適用于未來時代發(fā)展,瑞思覆蓋500余家校區(qū)的“地網(wǎng)”與由線上業(yè)務(wù)組成的“天網(wǎng)”協(xié)同聯(lián)動,也將為瑞思創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式,創(chuàng)造更多業(yè)務(wù)增長點。

在素質(zhì)教育市場需求及政策導向的雙重利好下,瑞思打造“科技賦能的國際化綜合素質(zhì)教育平臺”戰(zhàn)略,將迎來新的發(fā)展契機。

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