1. 怎么改成mbr
將磁盤格式mbr改成gpt：通過U啟動U盤進入PE系統，在分區工具中可以修改。打開分區助手軟件主頁面之后，可以看到電腦上連接的所有磁盤設備，找到需要轉換為GPT分區的硬盤設備。
對著該硬盤設備擊右鍵，選擇“轉換為GPT硬盤”菜單。確定提交即可。
2. 怎么改成陳述句
將陳述句改成比喻句，關鍵是找準切入點，使句子更形象生動。具體為： ⑴確定要表達的主體，即本體。注意要突出句子主體的特點。 ⑵喻體的選取。確定有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。 ⑶喻詞選擇。好像、仿佛、像等。 ⑷注意改寫后的句子要通順。 例1： 陳述句：翠鳥蹬開葦桿，飛過去。 先確定要表達的句子主體特點，要具體表現什么——“飛”。如何飛？ 確定喻體“離弦的箭” 可改為：翠鳥蹬開葦桿，像離弦的箭似的飛過去。 例2： 高大的橡樹挺立在路邊。 高大的橡樹像草原上的哨兵似的挺立在路邊。 愿對你有所幫助！
3. 怎么改成mbr格式
將制作好的大神u盤啟動盤插入電腦接口，開機按快捷鍵進入主菜單界面，選擇“運行pe Win10PE”。進入到win8pe系統桌面后，雙擊桌面上的“DiskGenius分區工具”圖標，打開工具。
打開分區工具后，我們可以看到硬盤的分區格式為MBR格式，然后用鼠標選擇要轉換格式的硬盤右鍵，在彈出的右側列表中選擇“刪除所有分區”，并確認刪除。
刪除分區過后可以看到，硬盤分區變成空閑狀態，但分區格式還是MBR格式，再次選擇該硬盤分區并在右鍵菜單中選擇“轉換分區表類型為GPT格式（P）”并確定轉換，待轉換完成后點擊左上角“保存更改”。
如此，MBR轉換成GPT格式完畢，但硬盤雖然已經轉換成了GPT格式，卻只有一個分區，因此還需要對硬盤進行重新分區，再次右鍵選擇“快速分區”。
4. gpt分區怎么改成mbr
將磁盤格式mbr改成gpt：通過U啟動U盤進入PE系統，在分區工具中可以修改。打開分區助手軟件主頁面之后，可以看到電腦上連接的所有磁盤設備，找到需要轉換為GPT分區的硬盤設備。
對著該硬盤設備擊右鍵，選擇“轉換為GPT硬盤”菜單。確定提交即可。
5. 怎么改成反問句
陳述句改為反問句的方法：
1.
將肯定句中的肯定詞（是、能、會、有等）改為否定詞（不是、不能、不會、沒有等）;
2.
將否定句中的否定詞（不是、不能、不會、沒有等）改為肯定詞（是、能、會、有等）。
3.
在肯定詞或否定詞前面加上“怎么、難道”等反問語氣詞。
4.
句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號（。 ）改為問號（? )
6. 怎么改成mp3格式
一、下載、安裝并打開格式工廠。
二、選擇音頻文件，單擊右鍵用“格式工廠打開”。
三、在左邊窗口選擇“所有轉到MP3”，選擇輸出的文件夾，在點擊確定。
四、在格式工廠工具欄選擇開始。
五、當轉換完成后，即可在桌面找到該MP3格式的音頻文件。
7. 怎么改成轉述句
變轉述句的三種方法
轉述句主要把直接引語改為間接引語或指把每一人稱改為第三人稱的說法，亦叫改變說話的立足點。變轉述句，這種技能在?在綱?中雖未要求，但有時同學們在實際中也會遇到。 如何改呢？傳統的改法是，如：媽媽告訴小明："我今天要到城里去，你自己做飯。"改為：媽媽告小明，她今天要到城里去，要他自己做飯，句中的冒號改為逗號，雙引號去掉，句號保存第一人稱"我"變為第三人稱"她"，第二人稱"稱"變為第三人稱"他"。但有些同學改來改去去總是模糊不清。
我想，它的變換應有三種不同的改法。以上句為例。
第一種，以"媽媽"的口氣可轉為：我告訴小明，我今天要到城里去，要他〔小明〕自己做飯。
第二種，以小明的口氣可轉為：媽媽告訴我，她今天到城里去，要我自己做飯。
第三種，以局外人的口氣可轉為：媽媽告訴小明，她要到城里去，要小明〔他〕自己做飯。這樣，同學們才不易混淆，把句子轉正確。
假如題目要求只改為轉述句，以上三種改法都對，只要不改句子的原意，所以改轉述句不能強求一律，在此特別強調的是，句中的疑問詞應改為"是否"，"這"改"那"，"來"改為"去"等。
例如：我問小剛："下星期六，你還到我家來玩嗎？這里風景優美。"可改為：他問我，下周星期六，我是否還到他家去玩，那里風景優美。〔以小剛的口氣來轉換〕
同學們可仔細琢磨，不妨從多個角度改改看。
1、確定引號里有多少個代詞。
2、確定各代詞分別代指誰。
3、按下面的兩種方法進展改寫：
① 確定誰叫誰做什么的，可以用“xx叫xx做什么〞的格式改寫。 如：教師對小民說：“你把作業抱到辦公室去。〞 改：教師叫小民把作業抱到辦公室去。
②不能確定誰叫誰做什么的，首先把話中的“我〞改為“他〔她〕〞，再把其它的的代詞改成詳細的人。 如：教師對小明說：“我看了你的作文很滿意。〞 改：教師對小明說，他看了小明的作文很滿意。
注意：
1、要是引號中是反問語氣，要改成陳述語氣。
2、提示語在中間或在句末的句子，把提示語調整到句首后，可按以上方法進展改 在小學高年級語文教學中，往往出現把人物對話內容〔直接引用〕改為第三者轉述〔間接引用〕形式的練習。
教參中的要求是：把直接引用中的第一人稱“我〞，第二人稱“你〞改成第三人稱“他〞；把引號去掉，把冒號改為逗號；其他詞語根據需要做適當改變。在這項練習中，難點是人稱的變換，同學們往往是改不全面或生搬硬套，不看句子的實際情況，造成語句不通順，意思表達不清楚等錯誤。那么，人稱變換有無規律可循呢？有什么規律呢？
歸納起來，轉述句中的人稱變換主要有以下幾種形式：
1、×××說：“我……。〞 如：魯迅說：“我的信假如要發表，且有發表的地方，我可以同意。〞 這種類型的句子，在轉述時，只要把句中的第一人稱“我〞改成第三人稱“他〞，去掉引號，冒號改成逗號即可。 改成：魯迅說，他的信假如要發表，且有發表的地方，他可以同意。
2、×××對×××說：“我……，你……。〞 如：張明對王芳說：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點，請你告訴我媽媽。〞 這種類型的句子中出現了第一人稱“我〞，第二人稱“你〞等人稱代詞，分析句子，句中的“你〞就是提示語〔冒號前面的語句〕的第二個人，即王芳。 在轉述中，把“我〞改成“他〞、“你〞指王芳，可去掉，改成： 張明對王芳說，他今天中午要到商店買東西，回去可能要遲一點，請告訴他媽媽。
3、×××對×××說：“我……，你……，他……。〞 如：張教師對小明說：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請你告訴張春，叫他不要等我了。〞 這樣的句式中出現了“我〞“你〞“他〞等人稱代詞，在轉述中，如還是把“我〞改成“他〞，就和原句中的“他〞混淆，產生誤會，因此，原句中的“他〞要改成張春〔引號中的那個人名〕。 改為：張教師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，叫張春下午不要等他了。 亦可把語句稍作改動，改為： 張教師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，下午不要等他了。 注意：句中的“他〞一定是指說話的那個人。
4、×××對×××說：“你的……，我……。〞 如：小明對小芳說：“你的書包非常漂亮，我非常喜歡。〞 由于句中“你〞不是側重描寫的對象，它是用來限制書包是誰的。句中側重描寫的對象是物——書包，因此句中的你不能去掉，應改成提示語中的第二個人明即小芳。 改為：小明對小芳說，小芳的書包非常漂亮，他非常喜歡。
5、提示語在中間或在句末的句子，把提示語調整到句首可按以上方法進展改動。
改轉述句練習
1. 趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。〞
2. 劉萍告訴教師：“這次的中隊會由我來主持。〞
3. 武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？〞
4. 藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？〞
5. 她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的。〞
6. 美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒。〞
7. 一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。〞
8. 小明快樂地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本?雷鋒日記?。〞
9. 王寧說:“我要像李永勤那樣關心集體。〞
10. 小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?〞
11. 科里亞說:“今天我不光找到了木匣子,還懂得了時間一天天過去, 人一天天長大,步子也在漸漸變大。〞
12. 董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!〞
13. 小青石說:“這樣安靜的生活,我討厭了.我倘假設能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!〞
14. 魯訊在回信中說:“我的信假如要發表,且有發表的地方,我可以同意。〞
15. 他湊到我耳邊輕輕地問:記者,你見過電燈嗎?
16. 西門豹說: “把新娘領來讓我看看。 17. 教師傅說：“好吧，我把你收下了。〞
18. 他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。〞
19. 他說：“我就是叫作藤野嚴九郎的。〞
20. 父親說：“我早已不管他了。〞
21. 他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜。〞
22. 貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。〞
23. 小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。〞
24. 藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。〞
25. 藺相如說：“秦王假設有誠意換璧，我就把璧交給他。〞
26. 王寧說：“我要像李涌那樣關心集體。〞
27. 小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢。〞
28. 科利亞說：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大。〞
8. 怎么改成pdf格式
圢開文檔另存為Pdf格式即可
9. 怎么改成電腦版的網頁
1、先在Word 2002中打開一個空的文檔，再把網頁打開，用鼠標選中想要保存的內容，然后拖到任務欄上的Word圖標上，稍等片刻待它的窗口打開時，在窗口中釋放左鍵。這時會出現一個“粘貼選項”按鈕；
2、點擊右邊的三角形，在菜單中選擇“僅保留文本”，這時網頁上討厭的格式就都不見了，還可以把網頁中的圖標和圖片去掉，這樣就完成了拷貝任務。粘貼后沒有看到“粘貼選項”按鈕，只要在“工具→選項→編輯”下，勾選“顯示粘貼選項按鈕”即可；
3、把這些文字內容轉換成表格了，選中所有內容，然后選擇“表格→轉換→文字轉換成表格”，在對話框中調整列數為“2”；選中“根據文字內容調整表格”；在“文字分隔位置”中選擇“其它字符”選項，然后在后面的文本框中輸入“：”（冒號），按“確定”后開始轉換，轉換完成了點擊“確定”關閉即可轉換到word文檔里。
10. 怎么改成mbr分區
1、根據“電腦怎么進bios更改啟動順序”開機u盤啟動，然后進入win8pe系統。
2、進入dos界面，在最下方中輸入“d”并按回車確定。
3、打開的diskgenius軟件中，依次選擇“硬盤--重建主引導記錄(mbr)(m)”。
4、出現提示框，點擊“是”。
5、最后顯示重建主引導記錄任務成功完成，點擊“確定”即可。
11. 怎么改成jpg格式
將圖片導入PS，修改大小就點擊圖像→圖像大小，修改格式，就選擇文件，存儲為或者導出，選擇其他格式即可。
