在日常交流當(dāng)中，我們跟別人聊天經(jīng)常會用到“敘事”這個表達(dá)方式。
什么是“敘事”呢？就是把你自己的所見所聞，符合邏輯地向聽眾流暢表達(dá)出來。
無論是在聚會時(shí)，你想增加談資而分享自己的故事，還是在談判中，你想用具體的事例作為論據(jù)來支撐你的論點(diǎn)，你都需要用到“敘事”這個方式。
所以，敘事是基本的口才技能。如果你能夠把一件事講得邏輯清晰、層次分明、重點(diǎn)突出，那你就能夠通過這種口才技能，增加自己在談話中的影響力。
想要獲得這種技能，你就必須了解到敘事的基本法則，然后加以鍛煉。
一般來說，掌握敘事口才，有五點(diǎn)是必須要掌握的：
1，確立敘述基點(diǎn)；
2，講述詳略得當(dāng)；
3，創(chuàng)設(shè)敘事節(jié)奏；
4，制造高潮內(nèi)容；
5，善用聲調(diào)變化；
這五點(diǎn)，對于我們能否用好敘事口才，起到非常重要的重要。
但具體怎么操作呢？
確立敘述基點(diǎn)
想要把事情講述得清清楚楚，首先要確定敘述的幾點(diǎn)，然后以此為準(zhǔn)說下去。
所謂“基點(diǎn)”，就是你講述的內(nèi)容，是基于哪一點(diǎn)進(jìn)行述說的。
當(dāng)你要講述的事情內(nèi)容發(fā)咋、人物眾多、關(guān)系復(fù)雜時(shí)，沒有一個中心幾點(diǎn)，那么說出來的話就很容易給人混亂的感覺。
而在敘事當(dāng)中，大概會有四個基點(diǎn)：
1，人物基點(diǎn)；
當(dāng)一件事涉及的人物比較多的時(shí)候，這時(shí)應(yīng)該以某一個人為基點(diǎn)，以他為主說明事件的來龍去脈。
2，時(shí)間基點(diǎn)；
當(dāng)要講述一些會因應(yīng)時(shí)間而產(chǎn)生變化的時(shí)間時(shí)，就應(yīng)該設(shè)定好幾個比較重點(diǎn)的時(shí)間點(diǎn)，以此推進(jìn)逐步講述。
3，方位基點(diǎn)；
當(dāng)人物、事物發(fā)生空間的轉(zhuǎn)移時(shí)，就需要確立方位，說明地點(diǎn)的改變。
4，事態(tài)基點(diǎn)；
以事情發(fā)展的趨勢為講述的基點(diǎn)，著重于以事情的變化脈絡(luò)，演變過程。
如：
現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)和金融周期跟過去不一樣。傳統(tǒng)的商業(yè)周期主要是由于投資、產(chǎn)能過剩引起的，但現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)和金融市場出現(xiàn)問題有一部分是由于政策缺陷或監(jiān)管不足造成的。
此外，全球化發(fā)展很快，新產(chǎn)品、新技術(shù)很多，一些將來會出現(xiàn)的事情，不能用過去的經(jīng)驗(yàn)來概括，這些挑戰(zhàn)也是有關(guān)方面有時(shí)候不能及時(shí)應(yīng)對市場的新發(fā)展。
這就是以時(shí)間為基點(diǎn)的講述，以過去、現(xiàn)在、未來為時(shí)間線，講述如何把握市場發(fā)展脈絡(luò)，以更好應(yīng)對經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)。
平時(shí)講述的時(shí)候，開口之前一定要找準(zhǔn)基點(diǎn)。
講述詳略得當(dāng)
敘述一件事的時(shí)候，最好要做到重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。
盡管由于口語交際的隨機(jī)性和動態(tài)變化性，很多人在講述某些事情的時(shí)候，往往是想到什么就說什么，不加節(jié)制。
但如果有意識控制講述的內(nèi)容，如與主題有關(guān)的地方就詳說，反之就略說；事情重要的部分就詳說，無關(guān)的過渡就簡略，這樣的敘事就會給人更清晰的感覺。
總之，說話者一定要根據(jù)敘事目的的需要，靈活“修剪”內(nèi)容，詳細(xì)的地方盡量“口若懸河”，該要簡明的地方就“惜字如金”。
例如有這樣一個故事。
當(dāng)年歐陽修在翰林院任職時(shí)，一次，與同院三個下屬出游，見路旁有匹飛馳的馬踩死了一只狗。歐陽修提議：“請你們分別來記敘一下此事。”
只見一人率先說道“有黃犬臥于道，馬驚，奔逸而來，蹄而死之”，另一人接著說：“有黃犬臥于通衢，逸馬蹄而殺之。”，最后第三人說：“有犬臥于通衢，臥犬遭之而斃。”
歐陽修聽后笑道：“像你們這樣修史，一萬卷也寫不完。”那三人于是連忙請教：“那你如何說呢？”
歐陽修道：“‘逸馬殺犬于道’，六字足矣！”
三人連連稱好。
這個故事說明，講話時(shí)，根據(jù)表達(dá)目的，把重點(diǎn)的信息告知聽眾，就可以做到清楚表達(dá)了。
很多人一開口就什么都想拿出來說，一發(fā)不可收拾，別人都不知道你說話的重點(diǎn)是什么，這樣就會影響到交流的效果。
當(dāng)你開口之前，一定要確定幾件事：
1，你說的這番話，是圍繞什么目的去說？
2，你現(xiàn)在要講的事情，是否有講述的必要？
3，講述的這件事，有沒有更簡略的形式？
只有這樣，你的談話才能做到詳略得當(dāng)，層次分明。
創(chuàng)設(shè)敘事節(jié)奏
千萬不要以為，講述跟節(jié)奏沒有任何關(guān)系。
你看一部電影，相信你也會感受到電影的敘事節(jié)奏，情節(jié)要什么時(shí)候緩和，什么時(shí)候激進(jìn)，什么時(shí)候輕松，都會有非常清晰的安排。
當(dāng)然，在口語交際當(dāng)中，我們沒必要做到這么死板，但懂得在敘事的過程當(dāng)中創(chuàng)設(shè)波瀾，讓表達(dá)產(chǎn)生起伏的變化，就會更加吸引人。這就是節(jié)奏。
敘述一件事，應(yīng)該要有平淡的鋪墊，也有高潮的反映，而非平鋪直敘地講述內(nèi)容。
只有這樣，才能在敘述的過程，吸引聽眾的注意力。
而創(chuàng)立敘事節(jié)奏的方式，大概有三種：
1，設(shè)置懸念；
在講述事情的時(shí)候，想要制造懸念，勾起聽眾的好奇心，可以在談話開始之前，或者在講述過程之中，用“反問句”的作為情節(jié)引導(dǎo)，提醒聽眾，接下來會說到“重點(diǎn)部分”哦。
例如，你講述香港現(xiàn)在發(fā)生的事情，說著說著，你就可以加一句：“你知道為什么這么多年輕人會出來游行嗎？其中一個原因，就要講到香港教育的問題了！”
這樣別人就會把注意力，放在你接下來要講述的關(guān)于“香港教育”的問題。
2，制造起伏；
設(shè)置懸念是為了調(diào)動別人的好奇心，吸引他們的注意力，那么制造起伏，說的就是去維持別人聽你說話的注意力了。
在講述事情的過程中，懂得巧妙運(yùn)用照應(yīng)的技法，把伏筆與呼應(yīng)相結(jié)合，讓聽眾不斷從你講述的內(nèi)容當(dāng)中獲得“刺激”，從而保持對你話語的注意力。例如：
1912年4月15日，載著兩千多名乘客的“泰坦尼克號”郵輪在冰海遇難，船身開始下沉。
人們慌亂來離開客輪，婦女和兒童首先上了救生船。這時(shí)，一名遲到的婦女大聲呼求：“請給我空出個地方！我的兩個孩子在那只救生船上，我必須和他們在一起！”
有人回答：“這里沒地方了！”只聽見船上的孩子傷心地哭起來。
一位陌生的年輕婦女從容地站了起來，說：“我這里有座位。我沒有結(jié)婚，也沒有孩子！”說著，就默默離開了救生船，把座位讓給了那人。
不久，船沉了，這位年輕婦女連同郵輪上的1500人不幸遇難。她是誰？據(jù)說是伊文思小姐，乘船回波士頓的家。
關(guān)于她的情況，人們只知道這么多。
從這個故事就可以看得出，是通過創(chuàng)設(shè)波瀾，吸引讀者的注意力的。
故事先說明事件的背景情況，讓讀者知道災(zāi)難正在發(fā)生，然后再讓讀者知道，一位跟孩子分離的婦女無法坐在救生船。
當(dāng)讀者想知道婦人被別人拒絕坐在救生船會發(fā)生什么事時(shí)，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，描述了一位年輕的婦女站起來讓出座位，最后連同郵輪上的1500人不幸遇難。
最后讀者想知道這個人是誰時(shí)，故事卻戛然而止，留給讀者無盡的感嘆。
在我們敘事的時(shí)候，懂得這么去安排內(nèi)容，則會更好地吸引聽眾。
3，適當(dāng)插敘；
有時(shí)候講述一件事，并不是所有事情聽眾都有所了解的。
這時(shí)，針對一些特別的地方，適當(dāng)停下來，給聽眾補(bǔ)充一些額外的信息，加插一些描述、介紹、或者評價(jià)等內(nèi)容，就會讓整件事的講述更有深度和厚度。
當(dāng)你敘事的時(shí)候，好像連珠炮那樣一直給聽眾灌輸所知道的全部內(nèi)容，聽眾一時(shí)之間是很難消化的。例如你說：
現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)和金融周期跟過去不一樣。傳統(tǒng)的商業(yè)周期主要是由于投資、產(chǎn)能過剩引起的，但現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)和金融市場出現(xiàn)問題有一部分是由于政策缺陷或監(jiān)管不足造成的。
那什么是金融周期呢？金融周期是一個比較新的概念，是說經(jīng)濟(jì)活動在各種內(nèi)外沖擊下，通過金融體系的傳導(dǎo)，呈現(xiàn)出持續(xù)性波動和周期性變化。金融周期的主要著眼點(diǎn)在于信用或信貸，信用的收縮與擴(kuò)張會影響金融周期的波動。
這種插敘，就能夠放慢敘事的腳步，從而控制講述的節(jié)奏，緩和聽眾的情緒，更加有效地維持他們的注意力。
適當(dāng)運(yùn)用這些方法，就能夠給自己的敘事創(chuàng)設(shè)波瀾了。
制造高潮內(nèi)容
高潮，就是事件的矛盾沖突發(fā)展到最尖銳、最緊張的階段。
在日常的對話當(dāng)中，并沒有所謂確切的“高潮”，但會有“爆點(diǎn)”或者是“拋梗”，從而讓大家的注意力都集中在其上面。
有些事情或許沒有明顯的高潮，但一些精彩的環(huán)節(jié)、動人的場面、閃光的語言或者特許的細(xì)節(jié)，都可以成為我們談話中的“高潮點(diǎn)”。
適當(dāng)運(yùn)用這些“高潮點(diǎn)”，它們就可以成為我們口語表達(dá)當(dāng)中最精彩的部分。如：
有一次，郁達(dá)夫請了一位在軍界供職的朋友到飯館吃飯，二人邊吃邊談，顯得情感融洽深厚。
飯畢，餐館侍者到他們的飯桌前結(jié)賬，只見郁達(dá)夫從鞋墊底下抽出幾張鈔票交給了侍者。他的朋友對此感到十分詫異，便問道：“郁兄，你怎么把錢藏在鞋子里呢？”
郁達(dá)夫笑了笑，回答說：“這東西過去一直壓迫我，現(xiàn)在我也要壓迫壓迫它看！”
兩人相視而笑。
郁達(dá)夫這個回答，就屬于“閃光的語言”了，因?yàn)橥ㄟ^這句話，活躍了當(dāng)下的氣氛。
平時(shí)說話，注意制造一些“高潮點(diǎn)”，就會讓談話更有意思。
善用聲調(diào)變化
想要把故事說好，不僅要有準(zhǔn)確、生動、易懂的語言，還應(yīng)該要有完善的“非語言形式”，就是語氣、語調(diào)、語速、態(tài)勢，以及情感的投入，把事情繪聲繪色地說出來。
例如，你講述的時(shí)候，通過抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)變化，可以讓敘事產(chǎn)生豐富的情感變化。說到有趣的內(nèi)容時(shí)，提高聲調(diào)，運(yùn)用活潑、歡快的語氣；說到傷感處，就讓聲調(diào)低沉一些，運(yùn)用凝重、遲緩的語氣。
根據(jù)內(nèi)容的表達(dá)情感，采取不同的表現(xiàn)形式，就可以讓講述充滿動態(tài)變化。
一般來說，語速快慢變化是由敘事內(nèi)容和表達(dá)需要所決定的。敘事中過度的部分可以提高速度，而重點(diǎn)部分就應(yīng)該稍微放慢速度；而講述緊張的情節(jié)時(shí)，語速最好也好想要“緊張”地快起來，而表示平靜的事物，就適當(dāng)放緩。
總之，運(yùn)用好你的“非語言形式”，你的敘事才會變得更精彩。
以下這三段話，根據(jù)你的分析，想一想他們用什么“非語言形式”去說出來更好呢？
1，明天早上起身趕路，回家過年。我收拾好行裝，帶著電腦、相機(jī)、一本路上看的書、兩件衣服，一個背包就搞定了，感覺非常輕松。
2，烏黑的天空，一道閃亮、震耳的雷聲，伴隨著豆大的雨點(diǎn)瘋狂低侵略著繁華的城市，因?yàn)榈胗浿依锏暮⒆樱覔纹饌悖瑳_出公司門口，一路狂奔在人行道上。樓里的樓房在不遠(yuǎn)處，就一公里左右，家里有保姆，在這鬼天氣我還是擔(dān)心。
3，海在我們的腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨露一般，又像是情人的密語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄零在水上。
運(yùn)用好這五個方法，相信你的敘事口才肯定會大大增強(qiáng)的。
以后不管身處什么場合，你都能夠發(fā)揮這種口才技能，讓自己侃侃而談起來了。
