除去學歷，科班出身的程序員其實并不占優勢！為什么這么說呢，首先我們先來對比下計算機系和培訓班所學習的課程。
1 在IT方面，計算機系會講些基礎課程，比如數據結構，算法，操作系統和編譯原理等，當然也會開寫編程課，比如C++和JAVA，有的學校還會開Python/ target=_blank class=infotextkey>Python和spring Boot方面的，但是在講語言的時候，是存粹講語法，不會結合項目應用。
2、培訓班里，會講語法，但一般都會結合項目講開發，比如java方面，會單純講目前最好找工作的技術，比如spring boot，再講項目里怎么用這些技術，一些好的培訓老師還會講如何解決項目里的實際問題，或者再講些諸如組件等深層次的內容。
其次大家更可以從“大學和職業學校”的差別來看待計算機系和培訓班所開設的課程。
計算機系之所以要設置這些基礎課，是想把計算機專業的學生培養成在計算機科學方面的人才，比如設計個算法，優化個數據庫，或是干脆設計個操作系統等。而培訓班就相當于技校或職業學校，直接講技術。
事實上，國內還真有設計或優化算法，設計操作系統或做國產數據庫等計算機科學領域的工作，只不過這方面的活比較少。IT方面大多數的活是做開發，比如用Spring boot+數據庫+分布式組件做個項目。
也就是說，大量的計算機系畢業生和培訓班學員一起在干技術開發的活，在這賽道上，除去學歷和相關項目開發經驗等因素，計算機專業的畢業生其實并不占優勢。
1 .計算機系所講的數據結構和算法等，其實在開發中用到的都是些比較淺的技能，比如線性表隊列等，算法一般是排序和搜索，這塊培訓班里哪怕不講，培訓班出身的程序員用少量的時間一般也能掌握。
2 .計算機系所講的操作系統，編譯原理，計算機組成原理和其他一些基礎課，在項目開發中，用到的頂多也是些概念，真正對項目開發幫助不大，尤其是對只需3年開發經驗的初級開發來說，這些技能用武之地真的很少。
3 .軟件開發真正相關的，是編程語言和數據庫，這塊培訓班是結合項目講，而真正能做到結合項目精講開發技術的計算機系，可能不會太多。
所以在程序員剛入行的3年內，其實培訓班所講授的技術會用得更多些，計算機系畢業生在剛開始工作的一段時間內，要做的事情也是把所學到的理論方面的技能轉換成職業開發技能。
