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一起來看看

中學生的體質健康測試項目和標準吧!

 

測試項目:

 

初中男生:肺活量 50米跑 坐位體前屈 立定跳遠 引體向上 1000米

初中女生:肺活量 50米跑 坐位體前屈 立定跳遠 仰臥起坐 800米

(身高、體重必測)

 

男生版

國家學生體質健康標準單項評分表

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

女生版

國家學生體質健康標準單項評分表

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

練習方法

 

50米跑:

 

1.斜坡跑練習

 

●抬腿送髖、后蹬。

●一組8次,上坡跑在加速跑后進行

 

2.高抬腿或擺臂練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

● 利用原地6-10秒快速高抬腿或擺臂的練習,來訓練反應能力和肌肉收縮能力。

 

3.放松能力練習

●練習變速跑30-50米快,30-50米慢。

 

坐位體前屈:

 

1.壓腿練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

●弓步左右扭動腰身。

●循序漸進后可以嘗試正壓腿

 

2.分腿立位體前屈練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

●下蹲姿勢,將雙手手指放在腳尖下方,保持穩定。

●慢慢抬起臀部直至最高處,膝蓋要盡量伸直,但不超伸鎖死。

●大腿后側有拉伸感,保持1秒,下蹲,繼續循環。

 

3.壓腰練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

●坐在地上,雙手平伸。

●保持腰背挺直,從髖部開始向前折疊,雙手輕輕拉著腳尖。

●身體繼續向前折疊,鼻子慢慢靠近小腿。

 

一分鐘仰臥起坐:

 

1.直腿兩頭起練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 


官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

●躺于墊上,手臂伸直放于頭部兩側,腹肌發力起身。

●起身時腿與上身同時抬起,后背卷曲,手觸碰小腿前側。

●下放時保持全身緊張,不能一下子放松。

 

2.仰臥舉腿練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

●仰臥在墊子上,雙臂貼緊地面,大腿與身體約呈70°角,小腿垂直于地面,重心位于中背部。

●下腹發力抬起臀部,小腿垂直于地面向上抬。

●至最高點略作停頓,回到起始位置。

●身體有彈性地收縮伸展。

 

3.屈膝兩頭起練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 


官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

●躺于墊上,雙腿屈膝,雙手放于頭兩側。

●卷腹時臀部與雙肩同時離地。

●腰部貼緊地面,抬起肩和臀后身體的支撐點位于腰部。

●“兩頭”指的是肩和臀,手臂和腿只是跟隨它們移動。

 

引體向上:

 

1.輔助引體向上練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

●站在輔助帶或者箱子上,同伴站在身邊協助。

●掌心向外抓住橫桿,在椅子或者同伴的幫助下拉起身體。

●緩慢地將身體下降至起始姿勢。

 

2.水平引體向上練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

●使用高度較低的器械作為練習工具,

●雙腿前伸,身體保持水平直線,雙手握緊住杠,隨著橫杠的高度不斷調整,做水平引體的高度也跟著不斷調整。

 

3.反向引體向上練習

官宣:中學生體質健康評分標準!附訓練方法

 

●雙手反握住杠,握距與肩同寬,腳離地。

●肘關節向前,背部發力,身體后傾,使胸部接近杠,至最高點時收緊肩胛骨,稍作停留后下放還原,全程盡量保持身體穩定。

 

800米/1000米:

 

1.重復跑練習

●以100─600米為主,每組4─5次。

●速度等于或高于比賽速度,間歇時間要短。

 

2.變速跑練習

●快跑段落一般為400─1000米。

●變速的次數,則根據具體情況(如:任務,快跑、慢跑的段落,隊員的身體情況)而定,一般在5次以上。

●快跑段落的總距離也可適當加長些,•但也不應超過太多。

 

3.短跑能力練習

●3×60米大幅度地快跑,休息時慢跑返回。

●3×60米慢跑開始逐漸加速,最后10米時達到最高速度,休息時慢跑返回。

●3×60米•高抬腿跑,也可距離由30米逐漸增加到60米,休息時慢跑返回。

●3×60米,跳躍快速跑,休息時慢跑返回。

●3×60米變速跑,20米跳躍、20米慢跑、再20米跳躍,休息時慢跑返回。

●3×60米起跑快速跑練習,休息時慢跑返回。

 

注意

 

運動中防止扭傷的自我防護:

 

1.認真做好運動前的準備活動。劇烈運動很容易造成肌肉、關節和韌帶損傷,尤其下肢受傷的機會更多。

防止的唯一辦法是運動前的準備活動。準備活動越充分越不容易受傷。可在慢跑的基礎上對肩關節、肘關節、背腰肌肉、腿膝踝關節等部位進行活動,強化肌肉韌帶的力量,提高機體的靈敏性和協調性,從而防止受傷,就可提高運動成績。

2.要正確掌握各種運動的動作要領。學生在運動或比賽中應根據老師教導的動作要領,認真體會和掌握,切不可盲目隨意,自行其事。

3.做好場地設備的檢查,加強安全防護。運動或比賽之前,老師應對場地設施進行認真檢查,運動或比賽時,在各個環節配置人員做好互相防護。

 

運動中幾種情況的自我把握:

 

1.在中長跑運動中,多因準備活動不充分,容易發生腹痛情況,主要是由胃腸痙攣引起,此時學生切不可緊張,可用手按住痛的部位,減慢跑速,多做幾次深呼吸,堅持一段時間,疼痛就會消失。

2.注意劇烈運動后的“重力休克”。此種情況主要是劇烈運動中的突然停止引起,多是跑后立即坐下或躺下,造成腦部和其他部位缺血、缺氧。因此,賽后必須以逐步減少運動量來過渡,用慢跑、行走、放松體格及深呼吸運動來達到這一目的。

3.在運動中,如發生面色蒼白、嘴唇發紺、高度呼吸困難、胸悶、腳痛、背痛、以及嚴重的四肢無力、頭暈、氣短、出冷汗等,或出現對自己的動作難以控制等癥狀時,應立即停止或禁止運動的進行。

4.運動或考試前,學生應注意保持良好的睡眠和體力的積蓄,測試前應控制過多的飲食和飲水,更不得飲酒。

5.運動或考試后,應做好放松活動,以盡快恢復體力和肌肉的力量。其方法是對身體各部分進行放松性的抖動、拍打,雙人合作互相按摩等。

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