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大學(xué)成績一般,又想進入“體制內(nèi)”的畢業(yè)生,可考慮這3個職位!

與名牌大學(xué)的學(xué)生相比,普通教育機構(gòu)的畢業(yè)生未能進入系統(tǒng),怎么辦?

即使考上了大學(xué),大學(xué)生畢業(yè)后也不一定能找到好的工作,要么是因為勞動壓力大,這是造成這種局面的主要原因,要么是因為院校的強勢擴張。

這是機構(gòu)擴張的結(jié)果,它增加了大學(xué)的招生人數(shù),但卻使大學(xué)生的地位急劇下降,他們不僅不再稀少,而且到處都是過剩的大學(xué)生。

2022年的畢業(yè)班增加了100多萬人,達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的1076萬,對2023年畢業(yè)班的預(yù)測仍顯示畢業(yè)學(xué)生人數(shù)將大幅增加。

更多的畢業(yè)生涌入勞動力市場,超過了所能承受的范圍,這將使畢業(yè)生更難找到工作。

在這樣一個不容樂觀的就業(yè)環(huán)境中,穩(wěn)定成為畢業(yè)生的求職砝碼,體制內(nèi)的相關(guān)崗位成為畢業(yè)生眼中的香餑餑,擠破頭也要上。

世界各地申請公務(wù)員和事業(yè)單位職位的人數(shù)呈現(xiàn)大幅增長,有編制的職位肯定更難獲得。

在一些地方,競爭比例是100:1,幾乎100個畢業(yè)生中只有1個能獲得相關(guān)職位的可能性,在體制內(nèi)的重點學(xué)生眼里是擠不進去的。

在普通大學(xué)畢業(yè)生眼里尤其如此,當(dāng)然,普通大學(xué)畢業(yè)生不是名校生的對手,很容易被名校生超越,成為他們的陪跑者。

如果大學(xué)里實力普通的畢業(yè)生,又渴望進入"體制內(nèi)",則可以考慮這3個崗位,大學(xué)里實力普通的畢業(yè)生也要進入體制內(nèi)考"三支一扶"是個不錯的選擇。

畢業(yè)生需要在基層工作,通常服務(wù)期為2年,但即使被錄用,這也不是正式的編制,公務(wù)員和事業(yè)單位都不在其中,所以工資會比較低。

但有五險一金,還有一定的生活補貼。"三支一扶"主要是針對應(yīng)屆畢業(yè)生或離校兩年內(nèi)未被錄用的畢業(yè)生,一般在每年6月份申請。

在服務(wù)期結(jié)束時,通過評估的畢業(yè)生將被轉(zhuǎn)正,然后可能有機會轉(zhuǎn)入正規(guī)的職業(yè)編制;如果沒有被轉(zhuǎn)正,他們將不得不離開崗位。

"大學(xué)生村官"是以大學(xué)的名義強行進入體制內(nèi),也是沒有任何準(zhǔn)備的職位。

還有一個服務(wù)期,通常是2-3年,在服務(wù)期結(jié)束時通過評估的畢業(yè)生有機會轉(zhuǎn)為正式職業(yè)人員。

想進入體制內(nèi)的普通大學(xué)畢業(yè)生到社區(qū)應(yīng)聘網(wǎng)格員的實力也不錯,但也沒有準(zhǔn)備,對社區(qū)內(nèi)的相關(guān)崗位已經(jīng)出現(xiàn)了越來越多的年輕畢業(yè)生,社會上不適合摩納哥人上網(wǎng)的這個年齡。

在工作不好找的情況下,畢業(yè)生對這類"沒有準(zhǔn)備"的機構(gòu)職位要求不高,申請者的數(shù)量明顯增加,因此職位之間的競爭也在增加。

安徽2022年"三支一扶"計劃招募1273人,結(jié)果有4.5萬多名大學(xué)畢業(yè)生報名,主要原因是"三支一扶"的招募要求在學(xué)歷等方面比公務(wù)員的要求要低。主要原因是"三支一扶"計劃的招募要求在學(xué)歷等方面比公務(wù)員的要求要低得多。

對于想進入體制內(nèi)的畢業(yè)生來說,這是一個不錯的選擇,部分原因是申請'三支一扶'的有力競爭者會遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于公務(wù)員和事業(yè)單位,所以畢業(yè)生成功應(yīng)聘的幾率自然更大。

一方面是因為穩(wěn)定的工作不好找,畢業(yè)生自然不能要求太高,另一方面主要是"三支一扶"和"大學(xué)生村官"服務(wù)期滿后不留人,甚至畢業(yè)生不留人。

在職業(yè)選擇上也有優(yōu)惠政策。畢業(yè)生在公務(wù)員考試和事業(yè)單位的職業(yè)框架中得到加分,公務(wù)員隊伍中的'三支一扶'和'大學(xué)生村官'也有定向招聘。

即使是畢業(yè)生自主擇業(yè),很多地方也出臺了優(yōu)惠政策,比如同等條件下優(yōu)先錄取,這也是鼓勵就業(yè)的一種方式。

以高中生的實力,普通的研究生,想進入體制內(nèi),肯定是沒有重點名校有優(yōu)勢的,但也有辦法,這很可能是拿前3名作為過渡的一種形式。

畢業(yè)生在服務(wù)期滿后不僅對公務(wù)員和事業(yè)單位招考沒有影響,還能享受到加分的優(yōu)惠政策,這將進一步提高普通大學(xué)畢業(yè)生的成功機會。

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