6月24日，北京市一年一度的中考即將開考，初三考生將帶著信心和希望走進(jìn)考場(chǎng)。記者梳理今年的北京中招政策，整理出8條中考升學(xué)途徑。這8條升學(xué)路，為初三考生架起成長(zhǎng)中的“立交橋”。
普通高中計(jì)劃招生8萬人
今年，北京普通高中計(jì)劃招生規(guī)模8萬人左右，中等職業(yè)教育計(jì)劃招生規(guī)模3.5萬人左右。與2022年普高計(jì)劃招生7.4萬人、中職計(jì)劃招生3.3萬人相比，招生規(guī)模均有所擴(kuò)大。
北京教育考試院中招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，全市優(yōu)質(zhì)普通高中不低于50%的招生計(jì)劃分配到一般初中校，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源配置，落實(shí)校額到校政策，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；公辦普通高中招生每班不超過45人，優(yōu)質(zhì)普通高中班額原則上不低于40人。
北京今年仍將繼續(xù)適度壓縮跨區(qū)招生計(jì)劃。部分優(yōu)質(zhì)普通高中可適當(dāng)編制跨區(qū)招生計(jì)劃，重點(diǎn)向優(yōu)質(zhì)教育資源比較短缺的區(qū)域傾斜；城鄉(xiāng)一體化普通高中可在資源輸出區(qū)適當(dāng)編制跨區(qū)招生計(jì)劃；民辦高中招生重點(diǎn)向辦學(xué)所在區(qū)傾斜，編制分區(qū)招生計(jì)劃。中專學(xué)校、技工學(xué)校、獲得“國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”稱號(hào)的職業(yè)高中等有關(guān)學(xué)校可根據(jù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際在全市范圍內(nèi)招生，不對(duì)各區(qū)分配招生計(jì)劃。此外，為探索多元招生錄取方式，北京將繼續(xù)開展中等職業(yè)教育自主招生試點(diǎn)。
中招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中招仍然實(shí)行考后知分填報(bào)志愿，按照提前招生、校額到校招生、統(tǒng)一招生三個(gè)階段進(jìn)行錄取，被前一階段錄取的考生不再參加后一階段的錄取。統(tǒng)一招生錄取結(jié)束后，相關(guān)學(xué)校公布未完成的招生計(jì)劃，未被錄取的考生可填報(bào)征集志愿進(jìn)行錄取。其中，普通高中部分招生類型可以參加提前招生錄取；高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目可根據(jù)本校實(shí)際，安排部分招生計(jì)劃參加提前招生錄取。校額到校招生包括校額到校和市級(jí)統(tǒng)籌，校額到校采取校內(nèi)選拔方式。統(tǒng)一招生按照考生總成績(jī)，從高分到低分，依照志愿順序，擇優(yōu)錄取。
8條升學(xué)路滿足學(xué)生成長(zhǎng)需求
“五年制高職和‘3+2’中高職銜接有什么不同”“報(bào)考職高將來還有機(jī)會(huì)上考本科院校嗎”“校企合作訂單培養(yǎng)畢業(yè)后薪酬如何”……中考即將到來，未來的升學(xué)路線成為考生和家長(zhǎng)們熱議的話題。
記者盤點(diǎn)今年的升學(xué)道路，發(fā)現(xiàn)共有8條途徑。這8條路徑分別是普通高中、三年制職高、三或四年制中專、多學(xué)制技校、五年制高職、“3+2”中高職銜接、七年制貫通培養(yǎng)、中外合作辦學(xué)。8條途徑都有自己的特點(diǎn)，為考生們提供了不同的選擇。
在8條升學(xué)途徑中，考生可通過提前招生、校額到校、統(tǒng)一招生等方式報(bào)考普通高中。而進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)，是大部分初三學(xué)生的選擇。
職業(yè)高中也是相當(dāng)一部分學(xué)生的選擇。今年北京市有37所職業(yè)高中招生，各職業(yè)高中專業(yè)特色鮮明。職業(yè)高中的招生方式分為自主招生和統(tǒng)一招生，學(xué)制分別為三年制職高和“3+2”中高職銜接。在部分考生和家長(zhǎng)眼中，報(bào)考三年制職高是無奈選擇。但事實(shí)上，職業(yè)教育領(lǐng)域的很多畢業(yè)生都非常受歡迎，有很多人成為行業(yè)的佼佼者。
在三年制職高，升學(xué)仍是大多數(shù)畢業(yè)生的選擇，但也有部分學(xué)生畢業(yè)后選擇直接就業(yè)，這主要取決于考生和家長(zhǎng)的長(zhǎng)期規(guī)劃。北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校招辦主任王海東介紹，近幾年，學(xué)校中高職升學(xué)率達(dá)到100%。大興一職在自主招生階段和統(tǒng)招階段均有招生計(jì)劃，今年學(xué)校自主招生錄取人數(shù)比去年增加了6人，招生人數(shù)逐年遞增，說明職業(yè)學(xué)校認(rèn)可度越來越高。
“3+2”銜接模式是中高職學(xué)校發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、與行業(yè)企業(yè)密切合作聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的一種辦學(xué)形式。自2012年首次招生以來，其規(guī)模逐年擴(kuò)大，2023年新增66個(gè)中職校專業(yè)。“3+2”中高職銜接項(xiàng)目與五年制高職二者培養(yǎng)方式不同。中高職“3+2”模式即學(xué)生完成三年中職教育后再接受兩年高職教育；五年制高職則為五年全部在高職院校學(xué)習(xí)。“3+2”中高職銜接項(xiàng)目可選專業(yè)多于五年制高職。學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃修滿規(guī)定課程，成績(jī)合格，即可成班建制參加高職院校自主組織的轉(zhuǎn)段考試(列入當(dāng)年自主招生計(jì)劃)，通過考試的學(xué)生，即可進(jìn)入相應(yīng)高職院校學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目就讀的學(xué)生，前三年納入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理，學(xué)生完成三年中職課程，可發(fā)中職畢業(yè)證書；后兩年納入高等職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理畢業(yè)時(shí)獲得高職（大專）畢業(yè)證。
貫通培養(yǎng)備受社會(huì)關(guān)注
在8條入學(xué)途徑中，七年制貫通培養(yǎng)項(xiàng)目被稱為“初中畢業(yè)通往本科教育的直通車”。貫通培養(yǎng)項(xiàng)目是指部分職業(yè)院校招收初中畢業(yè)生，學(xué)生完成貫通培養(yǎng)項(xiàng)目基礎(chǔ)文化課學(xué)習(xí)后,接受高等職業(yè)教育和本科教育的人才培養(yǎng)方式。貫通培養(yǎng)學(xué)制為七年,其中前三年為中職階段，中間兩年為高職階段，后兩年為本科階段。畢業(yè)生獲得的本科畢業(yè)證上標(biāo)有專升本字樣，其他與本科畢業(yè)證無任何區(qū)別,符合畢業(yè)條件的學(xué)生可以獲得相應(yīng)學(xué)士學(xué)位證書。
中招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,貫通培養(yǎng)項(xiàng)目招生對(duì)象為符合升學(xué)資格的本市正式戶籍考生,通過初中學(xué)考在全市范圍內(nèi)招生,最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一設(shè)置為490分。貫通培養(yǎng)分為高本貫通和中本貫通兩個(gè)類別。從去年貫通培養(yǎng)項(xiàng)目的錄取統(tǒng)計(jì)來看，高本貫通錄取平均分略高于中本貫通。
高本貫通學(xué)生由高職院校與本科高校聯(lián)合培養(yǎng)，前五年在高職院校學(xué)習(xí)。中本貫通學(xué)生原則上由中職學(xué)校與本科高校聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)生前五年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年在本科高校學(xué)習(xí)。
相對(duì)于七年制貫通培養(yǎng)，五年制高職因?yàn)樵谡n程培養(yǎng)連貫性、培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有一定優(yōu)勢(shì)，而受到考生家長(zhǎng)的關(guān)注。在這條升學(xué)途徑中，學(xué)生中高職階段均就讀于同一所高職院校，順利畢業(yè)可獲得普通專科學(xué)歷。當(dāng)前，今年五年一貫制今年高職自主招生已結(jié)束,考生還可在統(tǒng)招批次報(bào)考。
北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)辦副主任許立峰表示，報(bào)考時(shí)家長(zhǎng)要尊重考生的興趣，同時(shí)考生也要了解所報(bào)專業(yè)，因?yàn)榭忌矚g才能努力學(xué)習(xí)，從而有所成就。高職院校課程體系培養(yǎng)方式圍繞實(shí)際職業(yè)技能、情境及認(rèn)證進(jìn)行，有利于激發(fā)學(xué)生在更貼近實(shí)際、貼近職業(yè)、貼近就業(yè)等方面找到自己的閃光點(diǎn)。
多學(xué)制技校在8條升學(xué)途徑中也備受關(guān)注。目前,技工院校采取產(chǎn)教融合、校企合作、訂單培養(yǎng)等辦學(xué)模式。在校學(xué)生通過理論課程、實(shí)習(xí)實(shí)踐等形式學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能鍛煉動(dòng)手操作能力。技工院校招生有三年制、“3+2”訂單培養(yǎng)等,在部分技工院校的招生簡(jiǎn)章中,會(huì)有五年制訂單班、五或六年制定向委培班、六年制預(yù)備技師直通班。“近幾年,學(xué)院招聘會(huì)多次上演虛位以待‘崗位搶人’的情景。”北京電子信息技師學(xué)院招生就業(yè)部副主任史學(xué)璟說，有些學(xué)生還未畢業(yè)就被用人單位鎖定。
三類市級(jí)統(tǒng)籌為學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)
今年在北京市有招生資格的高級(jí)中等學(xué)校名單中，有321所普通高中。與去年相比，今年普通高中數(shù)量增加12所。同時(shí)，今年全市新增17所普通高中招生，5所普通高中停止招生。這5所高中分別是北京市崇文門中學(xué)、中國科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校、北京潞河國際教育學(xué)園、北京市平谷區(qū)農(nóng)業(yè)中關(guān)村學(xué)校、北京市陽光情學(xué)校。
在升入高中的途徑中，校額到校往往是考生和家長(zhǎng)熱議的一個(gè)焦點(diǎn)話題。校額到校招生包括校額到校和市級(jí)統(tǒng)籌。
北京教育考試院網(wǎng)站在2022年關(guān)于校額到校招生的問題解答中表示，開展市級(jí)優(yōu)質(zhì)高中教育資源統(tǒng)籌工作，招生計(jì)劃分為三類：第一類是部分優(yōu)質(zhì)高中的跨區(qū)招生計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“統(tǒng)籌一”）；第二類是部分優(yōu)質(zhì)高中新建或擴(kuò)建校區(qū)或城鄉(xiāng)一體化學(xué)校的招生計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“統(tǒng)籌二”）；第三類是部分藝術(shù)、體育類高校與普通高中聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)招生計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“統(tǒng)籌三”）。市級(jí)統(tǒng)籌名額按類分配到各區(qū)參加市級(jí)統(tǒng)籌的初中校。
校額到校采取校內(nèi)選拔方式，依據(jù)考生志愿及成績(jī)錄取，考生總成績(jī)須達(dá)到570分，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)須達(dá)到B等。也就是說，考生在滿足報(bào)考條件的前提下只需關(guān)注校內(nèi)排名即可。
人大附中招生辦主任談戰(zhàn)海介紹，在2022年之前，人大附中所在的海淀區(qū)統(tǒng)招線大致在500名至600名：2022年統(tǒng)招人數(shù)擴(kuò)招，統(tǒng)招線在800多名。由于每年的統(tǒng)招受多重因素影響，所以很難準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，建議海淀區(qū)中考1000名甚至1200名的考生可以報(bào)考人大附中。由于人大附中的統(tǒng)招線在海淀區(qū)一直穩(wěn)居第一，所以報(bào)考時(shí)可將人大附中作為第一志愿。
