在剛剛閉幕的2021年全國“兩會(huì)”上，政府工作報(bào)告提出，要“發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育”，“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢”，“讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)”等。教育公平、教育質(zhì)量以及在線教育成為“兩會(huì)”代表和全國人民關(guān)注的熱點(diǎn)話題。
“兩會(huì)”甫一結(jié)束，3月12日下午，讓在線教育“慢”下來——《作業(yè)幫新匠師》新書發(fā)布暨行業(yè)發(fā)展研討會(huì)在北京師范大學(xué)舉行，多位一線教育工作者、教育領(lǐng)域?qū)＜液驮诰€教育企業(yè)界代表出席會(huì)議。
本次會(huì)議由作業(yè)幫主辦。全國人大常委會(huì)委員、中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、華中師大國家教育治理研究院兼長江教育研究院院長周洪宇，中國人民大學(xué)教育學(xué)院院長劉復(fù)興，北京師范大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長宋旭光，北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院院長羅良，北京市一零一中學(xué)原副校長嚴(yán)寅賢，北京市八一學(xué)校原副校長張立紅，作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜等嘉賓出席研討會(huì)。
會(huì)議主持人、作業(yè)幫公共關(guān)系副總裁王家耀介紹，過去一年，在新冠疫情的沖擊下，在線教育為“停課不停學(xué)”發(fā)揮了重要作用，行業(yè)自身也經(jīng)歷了快速發(fā)展。今年政府工作報(bào)告提出“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢”，體現(xiàn)了對我國2020年疫情期間前所未有的信息化教學(xué)社會(huì)實(shí)踐的肯定。
進(jìn)入后疫情時(shí)代，社會(huì)各界對在線教育提出了更高的要求和期待。舉辦研討會(huì)的初衷就是探討全行業(yè)如何能在高速發(fā)展的同時(shí)，更加有序、規(guī)范、提升內(nèi)涵，主動(dòng)地服務(wù)國家建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略布局。
北師大發(fā)展心理研究院院長羅良教授，從中國基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀、前瞻性看待在線教育的價(jià)值以及在線教育高質(zhì)量發(fā)展的角度，分析了在線教育的行業(yè)趨勢。
北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院院長羅良在研討會(huì)發(fā)言
羅良教授長期關(guān)注并研究基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測，他介紹，從國際橫向?qū)Ρ葋砜矗袊A(chǔ)教育整體質(zhì)量很高；從發(fā)展趨勢來看，中國基礎(chǔ)教育過去三四十年一直在向更公平的方向發(fā)展。
對于在線教育，羅良認(rèn)為要前瞻性地看待其價(jià)值和發(fā)展。根據(jù)其對各主要國家未來10-15年教育規(guī)劃和趨勢的研究，未來教育會(huì)展現(xiàn)出四個(gè)特點(diǎn)：一是越來越重視核心素養(yǎng)。因?yàn)橹R越來越多，已經(jīng)學(xué)不過來了。要具備學(xué)習(xí)一切知識的可能，而非學(xué)習(xí)一切知識；二是越來越重視對學(xué)習(xí)規(guī)律如腦科學(xué)、心理學(xué)等的研究；三是越來越重視利用信息技術(shù)把頂級教育資源實(shí)現(xiàn)無限放大傳播；四是越來越重視建立家庭、社會(huì)、學(xué)校一體化協(xié)同學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“泛在學(xué)習(xí)”。
“這四大未來教育趨勢，在線教育占其一，而且另外三個(gè)趨勢都與數(shù)字科技的應(yīng)用密切相關(guān)。”
關(guān)于如何發(fā)展高品質(zhì)的在線教育，羅良認(rèn)為可從四個(gè)方面入手：一是提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，通過智能、數(shù)據(jù)、交互等技術(shù)提升學(xué)習(xí)興趣；二是關(guān)注學(xué)生視力健康，研發(fā)革命性的屏幕；三是與學(xué)校融合發(fā)展，比如提供在線授課的全套解決方案；四是堅(jiān)持教育普惠，在企業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任之間取得良好平衡。
羅良表示，只要做好“家社校協(xié)同”，解決好行業(yè)發(fā)展中的相關(guān)問題，在線教育一定是未來教育發(fā)展的一大趨勢。
