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【ITBEAR科技資訊】3月14日消息,學術界近日掀起一場關于 ChatGPT(中文名為“閑聊語言生成預訓練模型”)使用的爭論。在這場爭論中,香港科技大學率先鼓勵學生在課程中使用ChatGPT,給予額外加分,而香港大學和嶺南大學則上月宣布禁止學生使用該工具。

據《香港經濟日報》報道,香港科技大學的一門課程的負責人黃岳永認為,ChatGPT將對未來的學習方式產生深遠和不可逆轉的影響,能夠提升學生的知識深度和創造力。他表示,在評分時,更看重學生與ChatGPT互動時的辯證思維和反思能力。香港科技大學管理層鼓勵學生使用ChatGPT,“盡快去學”。

據ITBEAR科技資訊了解,相比之下,香港大學和嶺南大學則采取了不同的做法,禁止或限制學生使用ChatGPT。香港大學副校長(教學)何立仁在3月9日向師生發出電郵,重申相關政策不變,并將持續到本年度結束。

ChatGPT是由OpenAI公司開發的一種基于人工智能技術的預訓練模型,具有強大的自然語言生成能力。盡管ChatGPT在人工智能領域取得了重大的突破,但其使用也引起了一些擔憂,包括可能導致學術不端和知識產權問題等。對于ChatGPT的使用,學術界的爭論將會繼續。

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標簽:人工智能開拓教育領域:ChatGPT能否成為學習利器? 人工智能
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