《追求滿分的足跡》 王喬著 中國財政經濟出版社出版黨的二十大報告提出，教育是國之大計，黨之大計。堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之，加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科。
高等教育是一個國家發展水平和發展潛力的標志，是提高國家文化軟實力和綜合實力的基礎。建設教育強國，必須要有好的高等教育。江西財經大學作為全國知名高等財經學府，始創于1923年，已有近百年的辦學歷史，具有不可小覷的辦學實力和持續良好的辦學聲譽。特別是1978年復校以來，江財師生銳意進取、改革創新，學校事業穩扎穩打、步步向前。
江西財經大學，不僅在江西、就是在全國，也是一所知名度很高的好學校，培養了一批經濟金融方面的優秀人才。一所好學校，必然有一位好校長。著名教育家陶行知先生指出:“校長是學校的靈魂。”好校長不止于各類榮譽的疊加，更是學校辦學思想、理念和文化的傳承與創新。王喬教授1978年10月入學江財，1982年7月留校任教，歷經多崗位鍛煉，2008年9月開始擔任江西財經大學校長，2017年5月轉任學校黨委書記，2020年11月因年齡原因不再擔任黨委書記職務。其在江西財經大學學習、工作、生活已超過40年，在江西財經大學主要領導崗位上任職時長超過12年。長時間的積淀加上不懈的努力和追求，使他對高校辦學有了更深入的思考，對大學精神有了更深刻的領會。在他作為學校領導班子主要成員的12年時間里，江財事業行穩致遠、重點突破，取得一次又一次的跨越和提升，其智慧與汗水浸潤其中。我想，他的功過，江財人一定已有評價，歷史也一定會有評定。
認知從實踐始。所有的理論都來源于實踐,并反過來服務于實踐。日前，欣聞王喬教授將其多年從事高等教育管理實踐的經驗與思考進行了總結，并將付梓出版。我認為，此舉恰逢其時，彌足珍貴。
手捧書稿，書名《追求滿分的足跡》首先映入眼簾，其間所承載的精益求精、追求卓越的精神躍然紙上，讓人深思，讓人感悟。王喬教授嚴謹細致、溫文爾雅而又敢為人先的形象再次映入眼簾。書稿收錄2008年9月至2020年11月，作者在擔任江西財經大學校長、黨委書記時期所作的有關辦學治校的各類講話和論述，采用摘錄式體例。全書按照“理念—謀劃—實踐—成效—遠望”思路分為5個篇章。各篇總體涵蓋人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、國際合作與交流等大學5項基本職能。難能可貴的是，全書力戒成為各類資料的堆積，5篇52個專題均作精選與提煉，刪除冗余與客套，很好地體現了其辦學治校的主要思想和核心觀點，讀來如行云流水般自然順暢，朗朗上口，獲益良多。當前，江西省經濟社會發展正處在爬坡過坎、轉型升級、厚積薄發的關鍵階段，迫切需要高等教育提升經濟社會服務能力，主動成為人才培養、科技攻關和理論建設的主陣地。王喬教授不吝分享其十余年來在高校校長、黨委書記崗位上的所思所想、所感所悟。我認為，本書不僅是江西財經大學辦學歷史和辦學經驗的重要承載，也能夠為江西高校管理者們提供一個借鑒管理經驗和智慧的通道，讓我們對江西高等教育涌現更多辦學治校的行家里手充滿期待。作者關于大學內涵建設、特色發展等所作的制度性思考，可以進一步激蕩起高校管理守正創新的思想火花，對全國高校管理者也不失為一份可貴的參考。
孟子有云“使先知覺后知，使先覺覺后覺”，讀過此書，祈望與廣大讀者一起，保持“滿分”追求，努力做“第一等的工作”，為持續推進我國高等教育事業乃至國家各項事業的發展而孜孜以求，奮斗不止。
(此文系作者為《追求滿分的足跡》所作的序)
