我的孩子一天興趣班也沒上，主要就是在家打游戲，校長好幾次叫我去辦公室，回來我也跟他談話，我說：孩子，要不咱不上學了吧？
我們在家就打了三天游戲……
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這就是倪萍講述自己對兒子的教育，乍一聽讓人很惱火是不？重點在后面，倪萍說自從把兒子叫回家哩，讓他打了三天游戲之后，有一天兒子跟他說：媽媽還是上學吧，天天打也沒意思
直到這個時候大家才聽明白，倪萍原來這是激將法呀
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倪萍就說，自己的孩子在上學期間，每個學期的生活費呀，都是孩子從打游戲給同學升級賺來的，于是問題來了，孩子通過打游戲能掙錢，雖然是有一點點欣慰，可是這也不是教育孩子的方式
問題來了，你就不控制它嗎？倪萍對這個問題的回答就是不控制，為什么？
倪萍：一他用的是英文版，英文特別好！
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看到這里想說倪萍的教育方式真的很有自己的思考，小巴不禁響起哈爾濱之光，也就是賭王的女婿，何超盈的丈夫辛奇隆，在上高中的時候，他看了200多本英文小說，如果只看表象，這就是一個不上進的孩子，高中學習那么緊，還有時間看小說？
但注意他看的是英文小說，因為這個原因，他把自己的英語練上去了，最后英語成功通過考試，他上了哈佛大學
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就像倪萍的教育方式一樣，她看到了事情背后的一面不是人云亦云，而她不控制孩子打游戲的原因就是第二個原因：手腳都跟不上他，兒子暗示兒子反應很快。第三就是它是同學當中人緣好的，比如一放學，兒子后面跟一群小猴子
倪萍暗示兒子并沒有變差而是變好了
包括現在在美國也是，兒子都是自己掙錢自己花，還在上學的他，回國還可以給姥姥送10萬人民幣，倪萍不只看事情表面，她深深懂得把這些權力交給兒子之后，兒子做出來的成績
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說白了倪萍是通過放權，讓孩子自自己控制自己的節奏，事實證明兒子做得很好，說實話，覺得倪萍的教育方式很贊，但也真的不是每個家長都適合學的，因為這個度你一定要把控好，否則一旦走火就成了學渣
當然也需要父母有很高的情商去引導孩子，說到自己身上，倪萍說自己受教育最深的一個人就是自己的姥姥，她的姥姥是99歲去世的，從自己出生就抱著她，她跟了姥姥50年，倪萍感慨姥姥不僅把自己教育很好，也給自己幼小的兒子心靈種下了一顆智慧的種子
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就像倪萍說的那樣，兒子3歲的時候，有一次跑著跑著撞到桌子，頭流血了，倪萍的媽媽就當著小孩的面啪啪打桌子，很多老人都會這樣做是吧？這個時候兒子也確實得到安慰不哭了
但是等自己的媽媽走了之后，倪萍的姥姥又過來，老人家慢慢爬到桌子底下說：這桌子它沒有眼呢？三歲的兒子就擺手說：沒有
倪萍姥姥：他沒有腿兒啊
兒子：沒有
姥姥：那它怎么跑著去撞了你了？
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然后小孩兒就說是自己跑著跑著突然撞了上去，姥姥就告訴孩子說：是你撞了它了，你冤它了，我給你模默兩下子！暗示是孩子真冤枉這個桌子了
就是這么簡單的事情，但是老人家用最溫柔最平和的話告訴三歲小孩子的道理：要尊重事實。倪萍覺得，因為有了這樣的教育，小的時候如果和小朋友有了爭執，他會先反思自己，到底是我先打的他還是先打了我？
結語
再大了，到單位上就會知道我錯了，我要認錯。倪萍知性、優雅又從容，可能跟她姥姥的教育也分不開，而她又把這樣的智慧給到自己的下一代，這個世界上總有些人在教育方式上很有自己的一套
其實每顆種子生出來并沒有那么大的差距，但是呵護人的方式卻差距很大，真的，與其讓孩子上沒完沒了的補習班，大人或許也該學習如何育兒了，沒有什么比父母的影響更大，你說呢？
