日前，牛耳軟件教育2009版軟件工程師課程體系發(fā)布會(huì)隆重舉行。總經(jīng)理趙靜芳在會(huì)上表示，作為中國(guó)十大品牌IT教育機(jī)構(gòu)，牛耳不負(fù)眾望持續(xù)保持行業(yè)領(lǐng)先地位，今天牛耳在2008版課程體系的基礎(chǔ)上又按期推出了2009版全新課程體系，這種課程的更新速度不僅在全省甚至在全國(guó)都是首屈一指的。牛耳09版課程體系注重培養(yǎng)學(xué)生軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的實(shí)踐能力，良好的組織與交流能力，確保學(xué)生畢業(yè)就能在企業(yè)從事復(fù)合型、實(shí)用型高層次軟件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析和工程應(yīng)用，充分保證了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
據(jù)了解，全國(guó)擁有課程自主研發(fā)能力的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)屈指可數(shù)，而牛耳擁有專門的課程研發(fā)中心。牛耳課程研發(fā)中心由100多名專家組成，主要負(fù)責(zé)研發(fā)以及持續(xù)不斷的改進(jìn)課程體系，以確保課程的品質(zhì)。牛耳2009版課程體系采用與國(guó)防科技大學(xué)出版社合作開(kāi)發(fā)，使該套課程體系的理念、架構(gòu)和技術(shù)等級(jí)都處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
為了適應(yīng)企業(yè)的人才需求，讓學(xué)生更好的就業(yè)，牛耳2009版課程體系將課程分為JAVA，.NET，C++，軟件測(cè)試四個(gè)方向，整個(gè)課程體系由專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課、職業(yè)素質(zhì)課、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課四位一體綜合打造，確保學(xué)生的全面發(fā)展。
牛耳課程研發(fā)中心王全貴博士告訴記者， 09版課程體系除了完全面向用戶特點(diǎn)設(shè)置產(chǎn)品體系以及課程12個(gè)月更新一次之外最大的亮點(diǎn)就在于，牛耳作為國(guó)內(nèi)首家通過(guò)CMMI3（軟件能力成熟度模型）國(guó)際認(rèn)證的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，把CMMI的軟件過(guò)程管理體系運(yùn)用到新版課程體系中，用國(guó)際規(guī)范來(lái)教育學(xué)生，培養(yǎng)國(guó)際化軟件人才，進(jìn)一步拉大了與其他IT教育機(jī)構(gòu)的距離，深刻地影響了中國(guó)IT職業(yè)教育行業(yè)未來(lái)的發(fā)展。
