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這門選修課名為“世界村”(Global Village)，學習世界不同地方的不同社區如何彼此交流和互動。維基百科，和其他一些書籍和電影，被列為了這門課程的規定教材。
　　
　　Don Cater，教委會的英語科目主管說，這門課程主要目的是教授學生如何分析和辨別他們在網上找到的資料，而不是一味的相信它們。他解釋選擇維基的原因：“我們認為維基百科很好的展現了世界村的特征，流動性強，而且不像其他網站，維基百科的資料永遠都是最新的。”
　　
　　創建于2001年的維基百科現在已經擁有253個語言的版本，網站每年有7億訪客。英語版本的維基百科已經有近230萬篇條目。
　　
　　維基百科是由來自全球各地的志愿者維護的，任何可以上網的人都可以創建和修改任何條目。但是，因為維基百科允許編輯者使用筆名，給人機會濫用維基百科，在上面涂鴉，或者用自己的偏見編輯條目。
　　
　　education.au的CEo Greg Black對讓學生學習維基百科的舉措表示歡迎。他說，“現實就是，現在鼠標一點，你就可以在世界各地獲得你想要的信息。不過孩子們真正需要學習的是，他 們獲得的資料是怎么產生的，這些資料是否和自己的學習相關，和這些資料所表示的觀點之外，是否還有其他的觀點——教育他們如何更有效的利用網上的這些資 料。”
　　
　　Greg Black去年曾經邀請維基百科的創建者之一，Jimmy Wales訪問澳大利亞并發表演講。Black先生說，“我們的學校從最近幾年才開始系統的學習和使用國際互聯網。”他說，互聯網的使用現在不僅僅是學習 了，人們更多的在網上進行社交和娛樂活動。“我們要面對的現實是，無論學校喜不喜歡，我們都必須跟上潮流。”
　　
　　澳大利亞的維基百科參與者也對教育部門的決定表示歡迎。
　　
　　一位名為“Privatemusing”，長期參與維基百科的參與者說，學習新媒體的最好方法，就是參與進來。“維基百科可以是他們尋找資料的第一個目標，因為維基百科可以指引學生們至更有權威性的資料。”
　　
　　“因為如此，我相信學習維基百科對高中學生們來說會是一個相當有價值的經驗”，他說，“這些經驗會讓他們了解維基百科好的一面，不好的一面，和‘丑陋’(ugly)的一面。”