近日，2020年KOOV Challenge國(guó)際挑戰(zhàn)賽公布比賽細(xì)則并開啟報(bào)名。受新型冠狀病毒疫情影響，本屆KOOV Challenge挑戰(zhàn)賽無法像往年一樣讓參賽者們同臺(tái)競(jìng)技，而是決定采取線上競(jìng)賽的形式。索尼國(guó)際教育希望這種新形式的編程教育賽事能夠帶給參賽選手們不一樣的體驗(yàn)與收獲。而且我們也相信，世界各國(guó)小選手的這場(chǎng)“云競(jìng)賽”，一定能涌現(xiàn)出精彩紛呈的作品，充分展現(xiàn)小創(chuàng)客用創(chuàng)意模塊拼搭與編程實(shí)現(xiàn)的個(gè)人妙想。
2019年KOOV Challenge國(guó)際挑戰(zhàn)賽比賽現(xiàn)場(chǎng)
本次比賽與以往不同的是，個(gè)人賽采取上傳作品以及在線評(píng)獎(jiǎng)的形式，所有KOOV用戶均可報(bào)名。團(tuán)隊(duì)單元為邀請(qǐng)制，我們將邀請(qǐng)2020年RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人挑戰(zhàn)賽亞洲分會(huì)KOOV專項(xiàng)賽的報(bào)名選手參與此次KOOV Challenge 2020國(guó)際挑戰(zhàn)賽團(tuán)隊(duì)賽。
本次編程教育賽事個(gè)人賽與團(tuán)隊(duì)賽的題目均為“KOOV未來音樂會(huì)”。此次的命題形式延續(xù)了索尼的出題思路，將從“藝術(shù)與設(shè)計(jì)”、“溝通與領(lǐng)導(dǎo)力”與“知識(shí)與技能”等方面評(píng)判小選手的作品水平，以考驗(yàn)小選手跨學(xué)科解決問題能力、協(xié)作和創(chuàng)新力，對(duì)小選手的創(chuàng)造力、想象力以及個(gè)人表達(dá)能力有著很高的要求。
KOOV可編程教育機(jī)器人旨在培養(yǎng)青少年的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)解決問題的能力，而由此衍生的KOOV Challenge比賽是展現(xiàn)模塊與編程自由組合的創(chuàng)意，齊心協(xié)力進(jìn)行任務(wù)挑戰(zhàn)的機(jī)器人比賽。在比拼誰是第一名之外，更希望小選手們能夠在比賽中體驗(yàn)“觀察、思考、討論、動(dòng)手、失敗、再嘗試...”的試錯(cuò)過程。
2019年KOOV Challenge國(guó)際挑戰(zhàn)賽比賽現(xiàn)場(chǎng)
作為索尼國(guó)際教育發(fā)起的STEAM學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，KOOV Challenge自2017年舉辦以來深得孩子們的喜愛和期待。在2019年以“開心大掃除”為主題的編程教育賽事個(gè)人挑戰(zhàn)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們通過極富創(chuàng)造力的想像，將編程應(yīng)用于日常的衛(wèi)生清潔，使打掃成為一件輕松愉快的事，利用KOOV解決了現(xiàn)實(shí)生活中的問題，讓科技真正造福于生活。團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)單元“模塊大挪移”中，小選手們用KOOV拼搭出各種樣式的“汽車”，并編寫程序，使“汽車”在行走的過程中利用傳感器觸發(fā)機(jī)關(guān)，使模塊掉落，收集到更多的模塊提高得分，這個(gè)過程需要進(jìn)行反復(fù)地觀察思考、動(dòng)手試錯(cuò)，充分發(fā)揮了協(xié)作力和創(chuàng)新力。
2019年KOOV Challenge國(guó)際挑戰(zhàn)賽比賽現(xiàn)場(chǎng)
一直以來，索尼國(guó)際教育始終堅(jiān)持奉行索尼集團(tuán)“用創(chuàng)意和科技的力量感動(dòng)世界”的企業(yè)宗旨，秉承“激發(fā)學(xué)生好奇心和自主學(xué)習(xí)能力”的核心教育理念，培養(yǎng)學(xué)生開拓未來的思維能力。KOOV編程教育賽事旨在為青少年提供STEAM學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，希望通過比賽讓同學(xué)們觀察思考、互相學(xué)習(xí)、收獲經(jīng)驗(yàn)。在今年這場(chǎng)特殊的比賽中，小選手們又將展現(xiàn)出怎樣的奇思妙想？請(qǐng)持續(xù)關(guān)注索尼國(guó)際教育的后續(xù)信息推送！
