隨著現(xiàn)代老年人生活水平不斷提高，老年群體的“求知，求樂，求健”的愿望越來越高，許多老年人選擇去老年大學(xué)上課來獲取知識技能，提高生活質(zhì)量，增進(jìn)身體健康，適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界。為了解南京市各老年大學(xué)的課程設(shè)置與老年人需求的匹配度情況，2019年8月15日至8月17日，南京財經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院夕暉尤耀團(tuán)隊分別前往金陵老年大學(xué)、南京市建鄴老年大學(xué)、南京大學(xué)鼓樓校區(qū)老年大學(xué)等11所老年大學(xué)進(jìn)行訪談及問卷調(diào)查。
團(tuán)隊成員訪問江蘇省老年大學(xué) 黃鈺立 攝
通過采訪多家老年大學(xué)負(fù)責(zé)人，并對其招生簡章進(jìn)行統(tǒng)計歸納，團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)：每個學(xué)校都開設(shè)舞蹈、文學(xué)、器樂、聲樂這幾大課程。而且，在對多家老年大學(xué)走訪的過程中團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)課程設(shè)置并不籠統(tǒng)，也非實行“大類招生”，課程細(xì)化程度極高。團(tuán)隊走訪的金陵老年大學(xué)、江蘇省老年大學(xué)、江蘇青春老年大學(xué)的課程按類別劃分，每一大類中包括三至四個小類課程。例如江蘇省老年大學(xué)的語言書畫類包含：英語、旅游英語、詩詞、行楷中級等課程。對于此現(xiàn)象，團(tuán)隊采訪了江蘇省老年大學(xué)教務(wù)處主任。主任介紹到，原有的課程不能滿足老年學(xué)員們的訴求，許多老人對某一方面極為感興趣，便會提議學(xué)校進(jìn)行課程的創(chuàng)新和拓展。學(xué)校針對老年人不斷提高的學(xué)習(xí)要求便進(jìn)行課程的優(yōu)化升級，一方面出于報名人數(shù)不斷增加的考慮，另一方面也為了給老年人擴(kuò)大選擇范圍。
金陵老年大學(xué)課程表 沈心怡 攝
由于各個老年大學(xué)的課程名稱不太相同，且課程總數(shù)、細(xì)分課程數(shù)不同，為分析目前老年大學(xué)課程設(shè)置的側(cè)重方向，我們將走訪的老年大學(xué)的課程劃分為以下八大類：文史語言類、書畫類、舞蹈類、實用技能類、衛(wèi)生保健類、器樂類、聲樂類、生活藝術(shù)類。由調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計可得，目前各大老年大學(xué)側(cè)重于開設(shè)書畫、舞蹈類課程以及攝影、智能手機、影視等實用技能類課程。由此可見，老年大學(xué)一方面尊崇老年人傳統(tǒng)意義上的藝術(shù)興趣，另一方面順應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的潮流，與時俱進(jìn)地提高老年人的日常生活能力及培養(yǎng)老年人使用現(xiàn)代科技產(chǎn)品的能力，使身體機能有所下降的老年人群體的生活趨于便利。
近年來人民對生活品質(zhì)追求不斷提高，老年人的生活需求和精神需求也隨之增加。老年大學(xué)課程設(shè)置豐富性與具體性融合，娛樂性與實用性兼具，能夠更大程度地滿足老年人的多元化的學(xué)習(xí)需求，不同的課程從不同維度為提升老年人的生活技能和精神文化生活創(chuàng)造空間。而對于未來老年大學(xué)課程的發(fā)展，團(tuán)隊成員認(rèn)為，各老年大學(xué)的課程設(shè)置范圍應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)大，提高生活藝術(shù)類、思想教育類課程比重，以使老年大學(xué)課程設(shè)置更加完善，使老年教育水平更上一層樓。
