為進一步提升學校教學質量和管理水平，促進學校特色發展和學生特長發展，12月1日，山東省單縣實驗小學借助社團活動，開設了二十余門特色課程，提高學生綜合素養。
走進單縣實驗小學葉雕課程教室，30余名學生正在制作葉雕作品，一片落葉、一支牙刷、短短幾分鐘，一幅葉雕作品就能在同學們的手中出爐。
葉雕作為學校的特色課程之一，讓學生們通過對樹葉的挑選、構型、雕刻以及裝裱，學會欣賞美、發現美、創造美，通過葉雕課程讓學生們感受傳統文化的魅力，提高學生們細心與專注的能力，把這種能力應用到學習當中。
同時學校還根據實際情況，成立了“古箏”、“二胡”、“琵琶”、“弦樂”、等26個學生社團，不斷增強課程領導力，注重學生的全面發展，堅持做到“特色興校”。
單縣實驗小學副校長孫中華告訴記者，單縣實驗小學秉承“辦未來教育，育未來人才”的教育思想，讓學生至少學習一門藝術，掌握兩項體育技能，所以學校開設了葉雕、國畫、管弦樂、足球等26門特色課程，目的是為學生的終身發展奠基，努力做到五年影響一生，培養德智體美勞全面發展的和美少年。
近年來，學校大力探索培養學生綜合素質的渠道，營造全面實施素質教育的良好氛圍，從而更加深入地推進素質教育改革。(吳雙)
