1月18日，“WCAA2020國際高校對抗賽”正式在大連海事學(xué)院體育館打響，大連市副市長靳國衛(wèi)一行出席開幕式。經(jīng)過兩天的鏖戰(zhàn)，“WCAA2020國際高校對抗賽”已于1月19日正式落下帷幕，來自全球共20所國際名校的“學(xué)霸”戰(zhàn)隊(duì)瓜分了共計(jì)192萬人民幣的高額獎(jiǎng)金池。
其中《DOTA2》項(xiàng)目冠軍得主是來自俄羅斯的圣彼得堡彼得大帝大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)，馬來西亞雙威大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)獲得第二名，清華大學(xué)、東南大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)并列第三名。
同樣來自俄羅斯的圣彼得堡彼得大帝大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)登上《和平精英》項(xiàng)目的冠軍寶座，大連理工大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)與印度B.M.S.工程學(xué)院分獲二三名。
本屆“WCAA2020國際高校對抗賽”，參賽選手來自中國、印度、俄羅斯、加拿大、馬來西亞共 5個(gè)國家。雖然沒有一位真正意義上的電競職業(yè)選手，但他們?nèi)匀粸閺V大電競迷們帶來了一場又一場精彩紛呈的比賽。在觀看《DOTA2》比賽時(shí)，不少觀眾紛紛感嘆“學(xué)霸不可怕，就怕學(xué)霸打DOTA”。而在《和平精英》的精彩比賽中，也讓不少網(wǎng)友感嘆，“學(xué)霸就是學(xué)霸，學(xué)不來的。”一時(shí)間讓“學(xué)霸”與“電競”兩個(gè)看似毫不相關(guān)的名詞緊密結(jié)合到一起，在高校范圍內(nèi)再一次掀起電競熱潮。
WCAA助力高校電競走出國門
也許在“WCAA2020國際高校對抗賽”之前，很多人難以將這些高等學(xué)府和“電競”聯(lián)系起來，但其實(shí)電子競技在高校范圍內(nèi)并不罕見。不少知名電競選手、解說、主播們都有著高校背景。“電競女王”Miss大小姐畢業(yè)于海南大學(xué);“B叔”張宏圣畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué);知名游戲主播“女流66”更是曾經(jīng)的內(nèi)蒙古高考理科狀元，本科畢業(yè)于清華，碩士畢業(yè)于北大的真實(shí)學(xué)霸;此外，還有中傳的余霜、浙大的2009、西南政法的Ori等等這些我們耳熟能詳?shù)拿郑荚谟脤?shí)力證明著高校絕非“電競絕緣體”。
近些年的電競熱潮，讓國內(nèi)興起了很多高校電競賽事，為高校選手們搭建了廣闊的舞臺。但相較于職業(yè)賽事，沒有知名選手，沒有商業(yè)支持，更沒有完善的賽事統(tǒng)籌及運(yùn)作模式，讓大部分高校賽事難以持久。在這樣的環(huán)境下，一些天資卓絕的選手錯(cuò)失良機(jī)，導(dǎo)致很多人才被埋沒。
“WCAA2020國際高校對抗賽”的出現(xiàn)，旨在為高校選手們搭建一個(gè)能夠不斷展示自己的舞臺，同時(shí)推動(dòng)高校電競賽事擴(kuò)大到國際范圍，在提升賽事影響力的同時(shí)也為來自全球各大高校的選手們提供更大的表演舞臺。“WCAA2020國際高校對抗賽”的成功讓廣大電競迷們眼前一亮。來自世界各地的學(xué)霸選手們齊聚一堂同臺競技，借助專業(yè)的賽事運(yùn)作，在保證比賽競技性的同時(shí)，也融入了更多的娛樂元素。更重要的是本次比賽作為“示范級賽事”，為高校電競?cè)瞬诺呐囵B(yǎng)，完成了一次成功的示范作用。
結(jié)合傳統(tǒng) 推動(dòng)高校成為職業(yè)選手搖籃
對于競技體育來說，群眾基礎(chǔ)決定人才輸出。很多傳統(tǒng)項(xiàng)目的職業(yè)選手，最早就是出身于“校隊(duì)”。籃球職業(yè)聯(lián)賽就是最直接的例子。縱觀美職籃歷史，NCAA(美國大學(xué)生籃球聯(lián)賽)就是NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)的人才溫床，作為大學(xué)生聯(lián)賽其競技性不輸任何職業(yè)聯(lián)賽。聞名世界的“甲子園”，作為高中生棒球聯(lián)賽，仍能也受到國際棒球職業(yè)聯(lián)賽的關(guān)注。
電子競技在完成了職業(yè)化之后，正繼續(xù)向著“全民化”、“體育化”的前景一步步邁進(jìn)。未來電競作為一項(xiàng)競技性高、專業(yè)度高、進(jìn)入門檻高的體育項(xiàng)目，選手們需要經(jīng)歷比賽的錘煉，讓技術(shù)、心理素質(zhì)、參賽技巧等方面得到全面提升。而曾經(jīng)各類低端賽事，顯然已經(jīng)不再能滿足職業(yè)選手的培養(yǎng)環(huán)境。準(zhǔn)職業(yè)選手們想要“轉(zhuǎn)正”，就需要經(jīng)歷更高專業(yè)度的比賽，國際賽事更是必不可少。在這樣的環(huán)境下，“野路子”選手，已經(jīng)不再適應(yīng)如今的電競市場。只有完善專業(yè)的市場環(huán)境和人才培養(yǎng)環(huán)境，才能讓電子競技擁有更長遠(yuǎn)的發(fā)展前景。
告別“電競養(yǎng)老院” 培養(yǎng)全方位人才
電子競技因其競技性的需求，職業(yè)選手普遍為青年選手。當(dāng)職業(yè)選手年齡超過25歲后，就將進(jìn)入職業(yè)生涯晚期，很多“老將”在精力、反應(yīng)速度、游戲更新后的上手速度方面都會(huì)逐漸下降，最后不得不面臨退役。而大部分選手，在退役后都轉(zhuǎn)成為主播，因此很多人笑稱直播就是“電競養(yǎng)老院”。這也讓很多人認(rèn)為，電子競技尤其是職業(yè)選手吃的就是青春飯。另外也有一些老將會(huì)在退役后成為教練，通過自己豐富的經(jīng)驗(yàn)為新人選手們提供建議和幫助。但無論是直播還是教練，其需求量顯然跟不上職業(yè)選手們的退役速度。
因此，電競需要吸取其它體育項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，填補(bǔ)全方位人才輸出的空白，而高校無疑是最適宜的搖籃。高校與電競相結(jié)合，不僅能夠?yàn)闇?zhǔn)職業(yè)選手們提供不斷的參賽機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓大學(xué)生選手們的文化、素養(yǎng)、專業(yè)程度等能力得到全面培養(yǎng)。未來，不僅需要將高校作為電競職業(yè)選手的搖籃，更要發(fā)展電競職業(yè)化的全方位人才培養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)電競市場發(fā)展的良性循環(huán)。
職業(yè)選手是電競的基石，但電競市場需要的不只是職業(yè)選手，在此基石之上，還有大量的電競職業(yè)人才缺口需要被滿足。WCAA之所以致力于高校賽事，正是希望通過此次賽事，為電競市場的發(fā)展帶來一個(gè)新的啟示。電競的規(guī)范化發(fā)展，勢必要像傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)，從人才培養(yǎng)抓起，培養(yǎng)校園新生力量，因材施教。不再單獨(dú)依靠“星探式”的職業(yè)選手選拔機(jī)制，而是更加豐富人才入口。將校園做為培養(yǎng)全面型人才的重要根據(jù)地，不斷為電競市場輸出人才，促進(jìn)電競市場的長足發(fā)展。
電競職業(yè)化只是電競發(fā)展的萬里長征第一步，“WCAA2020國際高校對抗賽”不僅僅是一場國際名校學(xué)生間的競技比賽，更是在吹響電競體育化征程的號角，為電競專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)揮奠基作用。
