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又一年盛夏,又一個(gè)畢業(yè)季。用一句話來形容畢業(yè),無非就是“在每一個(gè)不同的夏天發(fā)生著的相同的故事”。或許今年夏天對(duì)于喜歡千璽的粉絲們的不同之處就是,我們的男孩也要走出中央戲劇學(xué)院的校門,不再擁有大學(xué)生這個(gè)身份了。

中午12:27,B站官方正式在某社交平臺(tái)發(fā)布一則視頻,這則視頻就是今年的畢業(yè)歌,由作為兩代人偶像、代表著兩代人的青春的羅大佑和易烊千璽共同合作完成的《光陰的故事》。

這首《光陰的故事》經(jīng)過羅大佑老師的重新改編,添加了更多新元素,讓這首已經(jīng)流傳很多年的歌變得更能追上時(shí)代的潮流。邀請(qǐng)今年的大學(xué)畢業(yè)生易烊千璽來進(jìn)行演唱,則給這首歌注入了新的生機(jī)和活力。雖然之前B站官方已經(jīng)提前預(yù)告過新歌的到來,但正式發(fā)布之后還是帶給了粉絲們不少驚喜。

除了唱歌之外,羅大佑老師和千璽還在視頻中隔空對(duì)話,互相詢問對(duì)方畢業(yè)之后最大的感受是什么。面對(duì)“你現(xiàn)在最大的困惑是什么”這個(gè)問題,千璽給出的回答是:我覺得我們這一代人普遍都更早熟一些,以前講三十而立,但我現(xiàn)在覺得二十多不立一下都可能會(huì)焦慮。我覺得早熟晚熟無所謂,只要能保護(hù)好自己就是“好”熟。

從這個(gè)問題的回答中,也能夠看出千璽平時(shí)也會(huì)有很多疑惑和焦慮的地方,但面對(duì)問題時(shí),他會(huì)花費(fèi)更多時(shí)間思考,所以回答起來才會(huì)有深度、有溫度,有內(nèi)容。最終,他也會(huì)不局限于當(dāng)下的問題,把自己的心態(tài)放松下來,更坦然的面對(duì)未來要走的路。

在視頻最后,千璽說出了自己在大學(xué)生涯中的一個(gè)遺憾:今年可能會(huì)沒有線下的畢業(yè)典禮。其實(shí)這不僅僅是千璽的遺憾,因?yàn)槭艿揭咔橛绊懀S多畢業(yè)生沒有返校的機(jī)會(huì),部分高校都采取線上形式舉辦畢業(yè)典禮,所以今年畢業(yè)的一部分畢業(yè)生們心里可能都會(huì)有這樣的遺憾。雖然有遺憾,但我們也要繼續(xù)前行。

最后,用千璽寫的一句話送給大家:向外遠(yuǎn)眺,向內(nèi)求索,“取巧”“守拙”。愿所有畢業(yè)生畢業(yè)快樂,前程似錦!也祝千璽畢業(yè)快樂,未來可期!

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標(biāo)簽:易烊千璽 畢業(yè)歌 羅大佑
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