最近，吳磊和趙露思主演的《星漢燦爛》開播了。
男帥女美，還以為是部瑪麗蘇古偶劇，結果居然是部古代家族群像劇。
還沒看的，Gigi建議你們：快逃！
真的，我沒等到男女主的雙向治愈，就被前幾集殺出來的曾黎氣昏了頭。
好好一個大美人，偏偏演了個令人窒息的“虎媽”，將趙露思虐上天。
曾黎，你糊涂啊！！
不出所料，首播后觀眾們的怒氣就壓不住了，熱搜評論一片哀嚎。
“對自己女兒這么狠，這真是親媽嗎？”“心疼女主，同一個世界同一個媽！”“好氣啊，如果女主媽不是曾黎演的，早就被網暴了吧……”
關于劇情中母女關系的討論愈演愈烈，而#打壓式教育#這一話題也被大眾重提。
沒想到，在一部古裝輕喜劇上，我們竟能看到現代家庭關系的窒息。
其實這對母女的關系并不復雜，簡而言之：生而不養、有罰無教。
女主程少商（趙露思飾）剛出生時，父母就丟下她去打仗了。十幾年她無人管教，也無人疼愛。在家宅不寧的后院里，長成了一株腹黑的小白蓮。
好不容易等到父母回來給她做主，可沒想到的等來的不是母親的偏愛，而是偏見。
這反差感像極了我們小時候受了委屈去找父母撐腰，結果卻被說：一定是你自己有問題。
而母親蕭元漪（曾黎飾）控制欲極強，面對行事頑劣的女兒，直接采取了打壓式教育，把養女兒當成了訓兵。
輕則罵，重則打。女主越是反抗，她就越是嚴厲。
如果能做到賞罰分明，我倒還敬她深明大義。可惜，這個媽是半點不饒人。
女主聰明，連一向不對付的二叔母都夸她幾句好，可她卻從未得到過母親一句夸獎。
反而在母親眼里，她的缺點數都數不清：大字不識、性格跳脫、還睚眥必報。
Gigi氣得想說句公道話，女主不識字是因為從小沒人教，心機深沉只不過為了保命而已。
打罵本就是大錯特錯，但沒想到，這個媽心都快偏到太平洋了！
與女主形成鮮明對照組的，是堂姐程姎（徐嬌飾），溫婉淑良、得體識禮。
女主在母親那從未享受過的愛，全被母親給了這個更喜歡的“女兒”。
堂姐在自己母親懷里尋求安慰、母親只為堂姐挑選珠釵等諸多細節，被女主一一看在了眼里。
她也會想：原來母親不是不溫柔，只是不對我溫柔。
也會羨慕：堂姐能夠得到母親的擁抱和偏愛，母親卻連自己喜歡吃什么、今年幾歲都不知。
偏心就差寫在臉上了，偏偏母親還自詡公平，誰看了不說一句：離譜！
連其他親戚都看不下去了，直指她的教育方式有問題，但她理直氣壯，壓根沒認識到自己的錯誤。
像這樣的打壓式教育，最后導致的下場是母女離心、情份已盡。
同時也苦了觀眾，每看一集都血壓上升、淚腺失禁，分分鐘都在代入曾經的自己。
典型的望女成鳳、打壓式教育，不就是無數家庭的縮影嗎？
回到現實，像蕭元漪這樣的控制欲母親并不少見。
她們的慣用手段有兩種：一是權威壓制，二是情感綁架。
在“權威壓制”這一塊，前不久上熱搜的宋丹丹有絕對的發言權。
節目中她強勢、頗有點倚老賣老，其實現實中她也是奉行打壓式教育的母親。
在《向往的生活里》里，她對兒子巴圖各種嫌棄、極盡打壓，甚至說出了“我生了一個廢物”的傷人話語。
并且絲毫不顧及巴圖的臉面，當著眾人的面抖落兒子的糗事。
她話里話外的指責、貶低，無一不透露著“打壓式教育”的痕跡。
難道她不愛兒子嗎？非也。
相反，與前夫離婚后是她主動爭取的撫養權，還為兒子的撫養在微博大罵前夫，甚至提攜兒子進娛樂圈。
她愛巴圖，卻選擇了傷害最大的一種方式去貶低他。
這不免也和很多人的童年經歷呼應：哪怕很多人知道父母是愛自己的，但卻仍舊因為這樣自以為是的愛受盡傷害。
而另一種“情感綁架”的手段則讓Gigi想起了綜藝《我家那小子》里朱雨辰的媽媽。
四十多歲的朱雨辰，有手有腳，自己也能活得很好，但偏偏一生都在受母親掌控。
他每天都要狂灌母親給他做的幾大壺果汁，一天連幾口純凈水都喝不到。
而母親對朱雨辰有著深度依戀，一離開兒子就會哭，以愛之名綁架兒子在自己身邊。
朱雨辰也想過反抗，比如倒掉媽媽做的飯。（拜托，這叫什么反抗啊！）
但這時候母親就會上演“苦肉計”，說自己“是用了整個生命去對待兒子的。”
母親的不愿放手，讓朱雨辰在擇偶方面也喪失了自己的主動權。
估計很少人知道，他的初戀是湯唯吧……女神在看清這個“畸形”的家庭關系后，就火速和他分了手。
至今，43歲的朱雨辰也沒找到一個自己喜歡又能讓母親滿意的伴侶。
母親密不透風的愛讓朱雨辰喘不過氣，可反抗無效的他最后甚至pua了自己：盡管接納好了，沒事兒，這是因為愛。
就像無數身處在這種家庭關系的孩子一樣，因為知道父母是愛自己的，所以接受了自己一部分的不自由。
可我們，快樂嗎？
大多數活在打壓式教育里的人，小時候可能都思考過這樣的問題：
“被爸媽討厭，是不是因為我真的沒成為他們期待的樣子？”
“為什么我做得足夠好卻換不來一句表揚？”
難道真的是孩子做的不夠好，才會有這樣負面的想法嗎？
Gigi在偶然看到的一部綜藝《親愛的小課桌》里找到了答案。
剛上一年級的小學霸徐敬凱，一個寒假的時間里做了376張試卷，完全是“別人家的孩子”。
但媽媽始終不滿意，她希望兒子做到最好，于是不停地打壓、貶低兒子，拿兒子與別人作比較。
而徐媽媽甚至直言，只有徐敬凱足夠好，能讓她滿意，她才會喜歡他。
“我不敢表揚他，因為他在別人的嘴巴里，已經是別人家的孩子，如果我再給他捧得那么高的話，我怕他嘚瑟。”“現在的孩子就是要打擊一下，不然出了社會以后，他聽不得難聽的話，我們大人的打擊都能承受，那還有什么社會的打擊，不能承受的。”
在媽媽長時間嚴格的打壓式教育下，極度缺愛的徐敬凱形成了討好型人格——自卑、敏感，看不見自己的優秀。
當傅首爾夸獎他時，他的第一反應不是開心，而是否定自己。
他沒有停止愛媽媽，卻停止了愛自己。
原生家庭給孩子帶來的影響，往往是最難以消磨的。
幸運的人，一生都被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年。
在打壓式教育下成長起來的大多數孩子，不是長了一身刺，就是戴上了討好的假面。
而那些遭遇過打壓式教育卻能自愈長大、與創傷和解的孩子，只不過是幸存者罷了。
Gigi在這里探討打壓式教育，出發點并不是一味地指責父母。
世界上從來沒有所謂正確教育孩子的方式，重要的是引導，而不是強加。
每個人都有自己的人生，也沒有人能真正承受起那句“我都是為你好”。
以愛之名的控制、綁架，往往只能將孩子越推越遠。
父母與孩子的相處是一生中不斷學習的課題。
但無論如何，都要建立在愛、尊重與溝通的基礎上。
畢竟，一句詆毀與打壓，是一百句我愛你都無法彌補的。
圖片來源/網絡
責任編輯/鈕祜祿桑
編輯/鴨鴨
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