對(duì)于資深劇迷而言都明白，主旋律作品當(dāng)中，單元?jiǎng)〉奈κ亲畲蟮模拖袷青崟札垖?dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《功勛》，刻畫(huà)8個(gè)功勛曾經(jīng)的事跡，讓大家了解到了他們默默付出的一切，篇幅雖然不長(zhǎng)，但是可觀性極強(qiáng)，到了這個(gè)月，相同題材的作品《人世間》也呈現(xiàn)到了大家面前，刻畫(huà)方式也是充滿煙火氣的，雖然重心不同，但可觀性同樣不差，這部劇的陣容也不可小覷，楊爍和白百何還有王凱都是實(shí)力派，相信在他們的演繹下，也可以讓這些單元的品質(zhì)得到了提升，甚至播出之后，大家的期待值也是越來(lái)越高。
第一個(gè)單元的收視就讓大家眼前一亮，白百何和萬(wàn)鵬還有隋俊波等演員，塑造了《唐宮夜宴》幕后發(fā)生的事情，所以迎來(lái)了很多好評(píng)，如今第二個(gè)單元《熱愛(ài)》也即將播出，收視也輕松破譯，僅僅是被《底線》壓了一頭。《熱愛(ài)》刻畫(huà)的重心是圍繞著張雷展開(kāi)的，最初進(jìn)入一個(gè)新的地方當(dāng)體育老師，肯定會(huì)有不適應(yīng)的地方，最后跟同學(xué)之間有了感情，也開(kāi)始逐漸校隊(duì)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)各個(gè)民族學(xué)生在足球方面的天賦，張雷通過(guò)自己的熱愛(ài)跟堅(jiān)持，讓很多少數(shù)民族的年輕人有了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
故事開(kāi)篇就聚焦到了漢族教師到其他民族支教的畫(huà)面，刻畫(huà)方式很接地氣，男一號(hào)張雷深愛(ài)足球和體育這個(gè)事業(yè)，所以決定校招，在發(fā)現(xiàn)要去偏遠(yuǎn)縣城的時(shí)候，毫不猶豫的離開(kāi)，沒(méi)想到去了之后就會(huì)有編制，立刻停了下來(lái)，這樣的劇情充滿現(xiàn)實(shí)氣息，幾乎所有的師范生對(duì)于編制都是無(wú)法拒絕的，緊接著張雷咬咬牙就去了新疆，在他的印象中，新疆就是充滿荒涼的，甚至說(shuō)窮鄉(xiāng)僻壤也不為過(guò)，然而前往新疆的路上，看到的場(chǎng)景都是大自然的美，當(dāng)然了，觀眾也可以跟隨他的視角，看到這個(gè)場(chǎng)景，甚至縣里的中學(xué)也有了很大的改變。
相當(dāng)于讓大家再次了解到了不同的新疆風(fēng)貌，劇情中也重點(diǎn)突出了張雷心理的變化，最開(kāi)始到新疆后肯定會(huì)水土不服，深更半夜蓋著大棉被，也無(wú)法阻擋蚊蟲(chóng)的叮咬，學(xué)生也許喜歡足球可卻都沒(méi)有放在心上，導(dǎo)致張雷差一點(diǎn)就要離開(kāi)這個(gè)地方，可是縣領(lǐng)導(dǎo)卻是勤勤懇懇的為了家鄉(xiāng)努力，孩子們也都充滿了熱情，所以張雷到來(lái)之后，學(xué)校中也逐漸出現(xiàn)了足球隊(duì)，逐漸出現(xiàn)了訓(xùn)練和比賽，師生之間在一次次的磨合下有了感情，有一說(shuō)一，有了競(jìng)技元素的融入，的確讓劇情的可觀賞性大大提升。
不僅如此，這部劇還將故事的其他發(fā)展線展現(xiàn)出來(lái)，那就是農(nóng)業(yè)的改變，陳剛決定讓人們用無(wú)人機(jī)進(jìn)行植保，遭受反對(duì)是無(wú)可厚非的，也恰恰是農(nóng)活比較多，導(dǎo)致孩子沒(méi)有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，也有家長(zhǎng)感覺(jué)，足球踢得再好，也無(wú)法養(yǎng)活自己，但這兩個(gè)故事融合到一起的時(shí)候，大家也開(kāi)始好奇，接下來(lái)的劇情到底會(huì)刻畫(huà)什么？有一說(shuō)一，故事開(kāi)篇就將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)一起展現(xiàn)，也將選擇支教的老師面臨的困難刻畫(huà)出來(lái)，如今新疆的環(huán)境和相處的氛圍都一點(diǎn)一滴的呈現(xiàn)到大家面前，僅僅兩集根本不夠劇迷看的。
