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你的老媽是否看到你玩游戲就要批你不務(wù)正業(yè)呢?別擔(dān)心,現(xiàn)在你們找到了強(qiáng)有力的反駁證據(jù):據(jù)澳洲皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT University)最新研究顯示,每日均進(jìn)行在線游戲的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)高于平均水平15點(diǎn),科學(xué)成績(jī)較平均水平高出17分。該研究成果已經(jīng)發(fā)表在最新出版的“International Journal of communications”期刊上。

澳洲大學(xué):玩游戲有助提高學(xué)業(yè) 沉迷社交則相反

皇家墨爾本理工大學(xué)本次進(jìn)行的研究調(diào)查了12000名澳大利亞15歲青少年學(xué)生的測(cè)試成績(jī),并著重調(diào)查問(wèn)卷了學(xué)生的網(wǎng)游習(xí)慣。論文作者之一RMIT助理教授Alberto Posso解釋道“在進(jìn)行網(wǎng)游時(shí),你需要用到許多方法技巧解決謎題以進(jìn)入下個(gè)關(guān)卡,這些知識(shí)技巧與數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)是共通的,因此你每天都在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)。”

報(bào)告的另一方面指出,沉迷社交網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生(每日使用Facebook或其他社交應(yīng)用)的成績(jī)則較從不使用社媒應(yīng)用的學(xué)生低20個(gè)點(diǎn)。Posso稱“經(jīng)常使用社交媒體的學(xué)生則將本因用于學(xué)習(xí)的時(shí)間白白浪費(fèi),有證據(jù)顯示他們經(jīng)常難以解決數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)問(wèn)題,而求助于網(wǎng)絡(luò)社交解決。”

不過(guò)他仍指出,也有其它因素可能對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)有更重要的影響。這項(xiàng)研究并未深入細(xì)分過(guò)度沉迷游戲和狂熱的骨灰玩家的學(xué)生分組,并未指出這種行為可能導(dǎo)致學(xué)業(yè)極度落后的可能。他指出教師應(yīng)該更多地考慮通過(guò)游戲和社交媒體的形式,來(lái)往教育的目的引導(dǎo)

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