近年來(lái), STEM教育作為一種強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科教育學(xué)習(xí)的理念,在國(guó)內(nèi)受到了許多家長(zhǎng)及學(xué)校的歡迎。對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō),通過(guò) STEM 教育,可以幫助他們開(kāi)拓思維,培養(yǎng)科技興趣,甚至能夠提前勾畫(huà)出未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。但如何才能隨時(shí)隨地展開(kāi)高質(zhì)量的 STEM 課程學(xué)習(xí)?IBM 就給出了一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
“AI啟蒙季”課程正式登陸Open P-TECH 線上學(xué)習(xí)平臺(tái)
“AI啟蒙季”是IBM 2019年發(fā)起的一項(xiàng)大型企業(yè)社會(huì)責(zé)任公益行動(dòng),旨在通過(guò)系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì),為中國(guó)青少年學(xué)生們帶去當(dāng)代領(lǐng)先、系統(tǒng)化的STEM相關(guān)興趣課程。在第一季活動(dòng)中,1382位 IBM 員工作為志愿者老師走進(jìn)教室,將 12 節(jié)本土化 STEM 及人工智能啟蒙課帶入了北京、上海、廣州等 12 座城市的100 所小學(xué),使超過(guò) 5 萬(wàn)人次學(xué)生受益。值得一提的是, “AI啟蒙季” 第一季還獲得第四屆CSR中國(guó)教育獎(jiǎng)中的《最佳CSR創(chuàng)新獎(jiǎng)》和《最佳年度CSR品牌》。
2020 年,“ AI啟蒙季”第二季將以全新的姿態(tài)與同學(xué)們見(jiàn)面,升級(jí)后的課程內(nèi)容與形式也為同學(xué)們帶來(lái)了更多驚喜。內(nèi)容上,今年的課程將從去年的 12 門(mén)擴(kuò)充為 36 門(mén),分為STEM 通識(shí)基礎(chǔ)、數(shù)字認(rèn)知實(shí)踐和人工智能入門(mén)三個(gè)大類(lèi)。形式上,IBM 開(kāi)放了其免費(fèi)的線上教育平臺(tái) Open P-TECH,采用“線上 + 線下”的混合教學(xué)模式,使參與AI啟蒙季的學(xué)生不僅隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)平臺(tái)上的初級(jí)課程,并且還能根據(jù)自己的能力和興趣不斷拓展學(xué)習(xí)路徑,使學(xué)習(xí)不再受局限,一直伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)。預(yù)計(jì)十月中旬將有32門(mén)課程在Open P-TECH平臺(tái)向所有同學(xué)開(kāi)放。
Open P-TECH 平臺(tái)助力培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代的“新領(lǐng)”人才
事實(shí)上,作為 IBM 的免費(fèi)線上學(xué)習(xí)平臺(tái),Open P-TECH不只為 “AI啟蒙季”而準(zhǔn)備。它是 IBM 推出的一個(gè)線上的、免費(fèi)的、開(kāi)放的,兼具數(shù)字技能課程和職場(chǎng)軟實(shí)力課程的線上學(xué)習(xí)平臺(tái),能夠幫助學(xué)生快速且全面地了解和掌握未來(lái)科技發(fā)展所需的初級(jí)數(shù)字化知識(shí)與技能,成為數(shù)字時(shí)代所需要的人才,即 IBM 常提到的“新領(lǐng)”人才。
眾所周知,“新領(lǐng)”人才的培養(yǎng)對(duì)于課程資源及質(zhì)量均有較高的要求,而 Open P-TECH 則能夠輕松滿足。 除了“AI啟蒙季”的課程外,Open P-TECH 還擁有非常豐富且專業(yè)的 STEM 課程資源供學(xué)生們展開(kāi)全面的科技知識(shí)學(xué)習(xí)。而且,該平臺(tái)的教學(xué)內(nèi)容也由 IBM 的本地專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行整理與開(kāi)發(fā),更適合中國(guó)本土學(xué)生學(xué)習(xí)。
此外,針對(duì)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),Open P-TECH 還劃分出主題式和進(jìn)階式兩種課程結(jié)構(gòu)供大家根據(jù)自己的興趣和能力來(lái)選擇相應(yīng)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí):Open P-TECH 擁有八大學(xué)習(xí)主題,包括人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、網(wǎng)絡(luò)安全、職業(yè)規(guī)劃、設(shè)計(jì)思維和職場(chǎng)軟實(shí)力,能夠幫助學(xué)生快速且全面地了解和掌握未來(lái)科技發(fā)展所需的數(shù)字化知識(shí)與技能。與此同時(shí),Open P-TECH 還計(jì)劃將課程按難易程度分為初級(jí)(36節(jié)課)、中級(jí)(16節(jié)課)以及高級(jí)(12節(jié)課)三個(gè)等級(jí)并分階段上線,以便同學(xué)們能夠更加綜合地開(kāi)展進(jìn)階課程的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題向誰(shuí)請(qǐng)教?來(lái)自 IBM 的志愿者們會(huì)作為企業(yè)導(dǎo)師,定期在 Open P-TECH 平臺(tái)上通過(guò)問(wèn)答的方式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幫助與指導(dǎo),還會(huì)針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況布置相應(yīng)的練習(xí)題目及對(duì)應(yīng)的解答。
除了滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求外,Open P-TECH還擁有教師頻道“Teacher Resources”, 能夠使線上平臺(tái)的課程進(jìn)一步延伸至課堂內(nèi),協(xié)助老師更新教學(xué)內(nèi)容,完善教學(xué)體驗(yàn)。教師頻道中包括多門(mén)與產(chǎn)業(yè)相關(guān)的賦能課程,例如:如何幫助學(xué)生求職、網(wǎng)絡(luò)安全等,從而讓老師所教授的內(nèi)容與市場(chǎng)需求更緊密地關(guān)聯(lián)起來(lái)。
值得一提的是,通過(guò) Open P-TECH的學(xué)習(xí),學(xué)員們還能收獲IBM的徽章認(rèn)證。對(duì)于要步入職場(chǎng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這將有助于他們?cè)趯ふ夜ぷ鲿r(shí)凸顯其自身具備的技能種類(lèi),其便攜性和透明度使學(xué)生能夠輕松地向?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu),雇主和行業(yè)同行們展示全部能力,增加求職競(jìng)爭(zhēng)力。
教育無(wú)界,作為 IBM 的公益線上學(xué)習(xí)平臺(tái),Open P-TECH 面向全體公眾開(kāi)放,所有對(duì)科技感興趣的同學(xué)都可以注冊(cè)賬號(hào)并線上登錄學(xué)習(xí)。并且,借助網(wǎng)絡(luò),IBM希望Open P-TECH能夠讓優(yōu)質(zhì)的教育資源突破地域限制,從而助力教育資源的下沉,使更多學(xué)生受益。
結(jié)語(yǔ):
隨著科技的不斷進(jìn)步和 STEM 教育的普及,掌握科技知識(shí)的“新領(lǐng)”人才也將迎來(lái)更廣闊的發(fā)展空間。IBM Open P-TECH憑借專業(yè)的課程內(nèi)容、便利的學(xué)習(xí)方式、完善的課程規(guī)劃,能夠幫助更多的同學(xué)們培養(yǎng)對(duì)科技的興趣,走進(jìn)由科技構(gòu)建的璀璨世界,從而學(xué)在當(dāng)下,贏在未來(lái)。如此優(yōu)質(zhì)的選擇,你還在等什么?歡迎十月中旬加入 Open P-TECH 平臺(tái),開(kāi)啟你的 STEM 學(xué)習(xí)之旅!
