近日，Matatalab（瑪塔創(chuàng)想）的兒童編程機(jī)器人產(chǎn)品和課程體系成功通過全球權(quán)威教育技術(shù)機(jī)構(gòu)——國際教育技術(shù)協(xié)會（ISTE）審核，順利獲得ISTE標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。
國際教育技術(shù)協(xié)會（International Society for Technology in Education）簡稱ISTE，是美國技術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)制定機(jī)構(gòu)，也是全球科技教育標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。ISTE標(biāo)準(zhǔn)的制定過程十分嚴(yán)格，包括系統(tǒng)性學(xué)術(shù)研究、專家咨詢和廣泛征集公眾反饋意見等。核心工作小組是由來自全美50個州和全球50個國家代表教育界核心行業(yè)領(lǐng)域的執(zhí)行者組成，為標(biāo)準(zhǔn)的制定提供代表利益相關(guān)者的深層洞見。顧問團(tuán)隊由教育部工作人員、高校教師、K-12技術(shù)工作人員、圖書館和媒體專家、教師和校長等教育代表組成，從實(shí)踐角度將來自公眾的反饋意見轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的草案。
目前，全球僅有包括谷歌、微軟等在內(nèi)的幾十家企業(yè)的教育科技產(chǎn)品和課程通過認(rèn)證。瑪塔創(chuàng)想是中國第一家通過該認(rèn)證的編程機(jī)器人品牌，也是中國首家獲得硬件、軟件和課程全認(rèn)證的品牌。
（ISTE官網(wǎng)部分認(rèn)證品牌截圖）
本次ISTE認(rèn)證囊括了瑪塔創(chuàng)想編程主產(chǎn)品、配件、課程和APP等，包括兒童編程機(jī)器人啟蒙版、標(biāo)準(zhǔn)版、教育專業(yè)版、四大編程擴(kuò)展包、國際課程和配套軟件。經(jīng)過專業(yè)審核，ISTE認(rèn)定瑪塔創(chuàng)想兒童編程機(jī)器人和課程從基礎(chǔ)和應(yīng)用層面都符合ISTE學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)具有四大能力學(xué)生，即賦能的學(xué)習(xí)者、創(chuàng)新設(shè)計者、計算思維者、創(chuàng)意溝通者。
瑪塔創(chuàng)想聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO蘇榮星表示：作為一個中國原創(chuàng)的教育品牌，能獲得國際教育技術(shù)協(xié)會客觀公正的評價和認(rèn)證，是對我們?nèi)甓鄟碥浻布驼n程研發(fā)最好的認(rèn)可。截至目前，瑪塔創(chuàng)想研發(fā)的Matatalab編程啟蒙機(jī)器人和課程，已經(jīng)進(jìn)入全球50多個國家和地區(qū)，4000余所教育機(jī)構(gòu)。除了通過美國ISTE認(rèn)證以外，還獲得芬蘭教育聯(lián)盟EAF權(quán)威認(rèn)證和European Schoolnet-歐盟STEM教育標(biāo)準(zhǔn)制定機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，被EUN旗下的20多家Future Classroom Lab教研中心用于教育新科技推廣。
對于逐步升溫的國內(nèi)少兒編程市場，瑪塔創(chuàng)想國內(nèi)渠道負(fù)責(zé)人程文鵬表示，正如ISTE給出的評價，瑪塔創(chuàng)想無屏幕的實(shí)物編程方式非常適合低齡兒童編程啟蒙，可以滿足幼兒園至小學(xué)1-3年級學(xué)生的編程入門教育需求。據(jù)介紹，瑪塔創(chuàng)想國內(nèi)市場涵蓋校內(nèi)教育裝備、校外教培、幼教市場三個板塊，根據(jù)市場和客戶需要，提供產(chǎn)品、課程及運(yùn)營體系等相關(guān)解決方案。目前，瑪塔創(chuàng)想編程機(jī)器人和課程已進(jìn)入全國千余家幼兒園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與童程童美、西覓亞、艾科思、阿童木、Hello Code、好小子機(jī)器人、動力貓、比特橙子等主流編程和機(jī)器人教育品牌建立了合作關(guān)系。
