歡迎你來到新媒體寫作課的學習,在整個課程開始之前,談下我對新媒體寫作的一些思考:這門寫作課,主要聚焦于新媒體寫作,希望能為你提供實操性強的內容寫作的解決方案。那么,開始我們先談談,新媒體寫作,到底新在哪里呢?
(1)去中心化的傳播。
傳統(tǒng)媒體的傳播,是中心化的:信息的傳播路徑,以“傳統(tǒng)媒體”為中心,單一路徑傳播到讀者。隨著技術變革降低傳播成本,新媒體時代的傳播,是去中心化的:每個人,除了是信息的接收方,還可以是信息的傳播方。所以好的內容,前所未有地擁有爆炸級影響力,成為人們口中的”雙10W+”、”千萬閱讀爆款”、“刷 屏級爆款”等。
新媒體寫作影響力的驟增,讓新媒體寫作的選題變得無比重要,一旦你決定 了一個絕大多數(shù)人都關心的選題,你的作品就可能擁有大量受眾。
所以我們的新媒體寫作課,第一章重點講選題:
我們研究了絕大多數(shù)雙10w+,接近1000篇精彩的10w+文章(含100w+、1000w+),就為了教你,如何找到那些有巨大的受眾和影響力的潛在選題。
(2)離讀者更近的寫作。
新媒體時代傳播成本的降低,讓每個普通讀者也成了傳播的重要一環(huán), 所以新媒體寫作的影響力,取決于作品能夠影響多大的受眾。
談到影響力,首先要保證內容能夠讓盡可能多的人看懂。所以,
●新媒體寫作的形式更豐富,比如說可以在文章中插入表情包。
●新媒體寫作的語言更活潑,比如可以在文章中使用網(wǎng)絡用語或字母代碼等。
●新媒體寫作,對簡潔易懂的語言風格要求更高,因為太復雜的內容和語言,注定曲高和寡。
……
這些,似乎都暗示我們,新媒體寫作比傳統(tǒng)寫作門檻更低了。
●可以用表情包,意味著不會用文字調動讀者的情緒也沒關系;
●可以用網(wǎng)絡用語,意味著對用詞、用句的要求降低了;
●對簡潔易懂的語言風格要求更高,意味著文筆好不好沒有那么重要了
— -只要能把一 件事寫清楚,讓更多人看懂,就可以獲得一-定的影響力。
是的,門檻更低了,所以每個人都有可能通過手中的筆改變命運。
但與此同時,天花板也更高了。
即使是同一個選題,不同的寫作能力,最后作品的完成度和影響力也是天壤之別。
事實上,新媒體寫作中的佼佼者,很多都是媒體人。比如張偉(公眾號新世相”)、六神磊磊(公眾號“六神磊磊讀金庸”)、蘿貝貝(公眾號蘿嚴肅”)、黎貝卡(公眾號“黎貝卡的異想世界”)等等,他們都接受過傳統(tǒng)媒體最嚴格的寫作訓練,打下了最扎實的基本功。
正因為我們深知,除了套路,寫作的基本功也很重要。
課程目錄:/2020韓寒監(jiān)制·新媒體爆款寫作指南 [619.2M]
┣━━第01章 選題 [162.7M]
┃ ┣━━【案例】六要素發(fā)散法.mp4 [16.6M]
┃ ┣━━0 本章導讀.mp4 [17M]
┃ ┣━━1. 選題的邊界.mp4 [2.6M]
┃ ┣━━2.1 爆款選題五大核心要素(上).mp4 [17.5M]
┃ ┣━━2.2 爆款選題五大核心要素(中).mp4 [9.2M]
┃ ┣━━2.3 爆款選題五大核心要素(下).mp4 [25.7M]
┃ ┣━━3.1 六要素發(fā)散法.mp4 [7.1M]
┃ ┣━━3.2 「選修」白三角設計法.mp4 [17.9M]
┃ ┣━━3.3 「選修」文學母題法.pdf [2.3M]
┃ ┣━━4. 簡易版選題方向參考.mp4 [3.2M]
┃ ┣━━5.【案例】如何打造爆款選題.mp4 [34.3M]
┃ ┣━━6. 「選修」選題能力長期提升的建議.mp4 [6.8M]
┃ ┣━━本章小結.pdf [1.4M]
┃ ┣━━兩個文章鏈接.txt [178B]
┃ ┗━━作業(yè).pdf [1.2M]
┣━━第02章 素材 [6M]
┃ ┣━━1. 素材的類型和來源.pdf [3.7M]
┃ ┣━━2. 素材的收集和整理.pdf [2.3M]
┃ ┗━━素材鏈接.txt [233B]
┣━━第03章 大綱 [89.9M]
┃ ┣━━1.1 大綱的重要性.mp4 [9.7M]
┃ ┣━━1.2 大綱的重要原則.mp4 [13.3M]
┃ ┣━━1.3 大綱的寫作順序.mp4 [3.7M]
┃ ┣━━1.4 兩類典型的大綱結構.mp4 [16.9M]
┃ ┣━━1.5 三類文章的六種大綱模板.mp4 [13.9M]
┃ ┣━━1.6「選修」如何提升大綱寫作能力的行動建議.pdf [1.9M]
┃ ┣━━1.7 「選修」通過結構提升寫作水平.mp4 [10.6M]
┃ ┣━━本章導讀.mp4 [16.9M]
┃ ┣━━本章小結.pdf [1.7M]
┃ ┗━━作業(yè).pdf [1.4M]
┣━━第04章 語言 [60.8M]
┃ ┣━━「補充」結構符合讀者預期.pdf [4.4M]
┃ ┣━━「補充」語言的具體和準確.pdf [4.1M]
┃ ┣━━「補充」語言簡潔,避免陳詞濫調.pdf [1.6M]
┃ ┣━━1. 語言的第一層級:可讀性.mp4 [9.3M]
┃ ┣━━2. 語言的第二層級.mp4 [3.2M]
┃ ┣━━本章導讀.mp4 [34.5M]
┃ ┣━━本章小結.pdf [460.4K]
┃ ┣━━彩蛋.txt [43B]
┃ ┣━━文章鏈接.txt [1.4K]
┃ ┗━━語言的第三層級.pdf [3.3M]
┣━━第05章 正文 [146M]
┃ ┣━━「補充」好開頭的五個特點.pdf [4.2M]
┃ ┣━━【案例】結合好開頭的特點修改開頭.mp4 [33.9M]
┃ ┣━━【案例】如何運用SCQA模型修改開頭.mp4 [24.1M]
┃ ┣━━1.1 開頭的重要性.mp4 [5M]
┃ ┣━━1.2 好開頭的通用模型.mp4 [5.1M]
┃ ┣━━1.3 好開頭的6種進階模型.mp4 [10.1M]
┃ ┣━━2.1 通用的結尾模型.mp4 [24.4M]
┃ ┣━━2.2 「選修」進階的結尾模型.pdf [1.5M]
┃ ┣━━2.3「選修」轉發(fā)點的設計.pdf [2M]
┃ ┣━━3.1 六類爆款標題的特點.mp4 [6.3M]
┃ ┣━━3.2 五種起標題的技巧.mp4 [10.2M]
┃ ┣━━3.3. 「選修」取標題的一些行動建議.pdf [2M]
┃ ┣━━4.1「選修」金句的作用和類型.pdf [2.4M]
┃ ┣━━4.2「選修」如何寫金句.pdf [2M]
┃ ┣━━本章導讀.mp4 [10.8M]
┃ ┣━━本章小結.pdf [1.4M]
┃ ┗━━作業(yè).pdf [758.5K]
┣━━第06章 高階寫作技巧 [136.9M]
┃ ┣━━「案例」一篇初稿的修改.pdf [517K]
┃ ┣━━1.1 故事的價值.mp4 [2.9M]
┃ ┣━━1.2 好故事的三個層次.mp4 [6M]
┃ ┣━━1.3 故事寫作的四種故事模型.mp4 [52.4M]
┃ ┣━━1.4 寫好故事的幾個行動建議.mp4 [30.4M]
┃ ┣━━2. 高手寫作技巧之修辭.mp4 [23.1M]
┃ ┣━━3. 如何對初稿進行刪減和修改.pdf [5.4M]
┃ ┣━━4.「選修」內容能力長期提升的訓練方法.pdf [5.6M]
┃ ┣━━本章導讀.mp4 [8.3M]
┃ ┣━━本章小結.pdf [1.2M]
┃ ┣━━鏈接地址.txt [648B]
┃ ┣━━終稿 (1).docx [480.7K]
┃ ┣━━終稿.docx [34.2K]
┃ ┗━━作業(yè).pdf [693.7K]
┗━━00導論 [17M]
┣━━01老師介紹.pdf [1013.8K]
┣━━02老師寄語.pdf [2M]
┣━━03導論.mp4 [7.9M]
┣━━04采收.mp4 [5.8M]
┣━━05課程學習資料.pdf [363.9K]
┗━━06課程預習資料.txt [43B]