你將獲得：
一學(xué)即會的場景化單詞記憶法
250 + 純正地道的英語表達(dá)
50+ 精選原版閱讀材料推薦
無障礙閱讀英語文章
講師介紹：
陳亦峰，畢業(yè)于北京外國語大學(xué)高級翻譯學(xué)院，之后留校教授研究生的交替?zhèn)髯g和同聲傳譯等課程，在北外任教近20年。在教學(xué)之余從事大量的口譯工作，有超過3000天的國際會議同傳經(jīng)驗。曾為各國的政府部門及駐華使館、聯(lián)合國機(jī)構(gòu)、跨國公司、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、知名媒體，提供同聲傳譯和交替?zhèn)髯g服務(wù)。
課程介紹：
多年來，在英語學(xué)習(xí)上，中國學(xué)生嘗盡了挫敗。很多人認(rèn)為，英語是投入產(chǎn)出比最低的學(xué)科之一。你是不是也深陷下面這些英語學(xué)習(xí)的坑，無數(shù)次想把英語學(xué)好，但是都以失敗告終？
我基礎(chǔ)不好，到底要不要學(xué)語法呢？什么時候?qū)W比較好呢？
單詞到底怎么背才最高效？詞根詞綴法管用嗎？
為什么這句話里的單詞我都認(rèn)識，但還是不會翻譯呀？
感覺花在英語上的時間特別多，但實際效果卻不理想？
……
事實上，造成這些問題的原因各種各樣，但最主要的還是對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)知和期望值存在誤區(qū)。英語，是一種需要通過反復(fù)模仿和刻意練習(xí)，最終能夠熟練使用的工具。語言，從本質(zhì)上講是一種技能。因此，英語學(xué)習(xí)，從根本上來講是一個技能習(xí)得的過程。而大部分有上述挫敗感的人，一直把英語當(dāng)成一門“知識”來學(xué)。知識和技能之間有關(guān)聯(lián)、有重疊，但兩者之間存在本質(zhì)的差別。知識的評判標(biāo)準(zhǔn)是知不知道，技能的評判標(biāo)準(zhǔn)則是熟不熟練。掌握一門語言，就是學(xué)會“遣詞、造句”。因此，這門課程的首要目的，就是依照語言學(xué)習(xí)的自然規(guī)律，循序漸進(jìn)地教會你背單詞、學(xué)語法、讀句子的正確方法，幫你提升英語水平。專欄模塊專欄會帶你精讀五篇語料，也以此分為五個模塊。第一篇語料的學(xué)習(xí)重點是詞匯。老師會通過具體的使用場景，講解一些重點詞匯，讓你了解學(xué)單詞的目的——讀懂句子，慢慢幫你養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語詞匯的好習(xí)慣，一次性解決單詞背不會、記不住的難題。第二篇語料的學(xué)習(xí)重點是句法結(jié)構(gòu)。老師會帶著你逐句剝洋蔥一樣地分析英語句子，讓你逐步掌握“先找主干、再看分支”的英語句子分析方法，培養(yǎng)并提高識別“主謂結(jié)構(gòu)”和各類從句的敏感度。相信經(jīng)過一段時間的反復(fù)練習(xí)，無論碰到多長多復(fù)雜的句子，你都不會再有無從下手的感覺。從第三篇語料開始，在逐段精讀之前，老師會有重點地帶你把整篇文章快速瀏覽一遍，了解段落乃至篇章大意后，再深入學(xué)習(xí)每一句話，逐漸開始培養(yǎng)你以整個段落為單位的閱讀習(xí)慣，讓你能快速抓取整段乃至全篇的大意，真正開始讀懂文章。第四篇語料，老師會著重講解“粗略閱讀法”，逐步幫助你從基礎(chǔ)閱讀階段，慢慢過渡到檢視閱讀，教你有系統(tǒng)地粗略閱讀，提高閱讀效率。擺脫以句子為單位的閱讀方式，學(xué)會全面理解和吸收整篇文章所要表達(dá)的思想。第五篇語料，老師會和你講解一篇行業(yè)預(yù)測類文章，教你通過定期的主題閱讀計劃，個性化定制自己專屬的語料庫，帶你跨越實用型、技術(shù)類閱讀，看看外面的星辰大海。
適合人群：
只要有高中畢業(yè)的水平，不管你處于什么崗位和職業(yè)，都可以學(xué)習(xí)本專欄。
