在后疫情時期下，全球知識面臨間隔，中國在線教育的市場規模受疫情正面刺激不斷擴大。據艾媒咨詢數據顯示，預計2020年中國在線教育市場規模將達到4858億元，近六成受訪者看好在線教育的發展前景。大眾在線教育消費進一步提速，在線教育市場迎來發展關鍵節點。隨著人工智能、大數據等技術的逐步升級，在線教育產業仍將保持穩健發展態勢，助力中國教育產業創新變革。
圖片援引自艾媒咨詢
面對后疫情時期在線教育發展前景，近期，記者采訪到萬門大學相關負責人，談了幾點自己的看法。
新技術賦能教育場景
后疫情時期，隨著5G、視頻編解碼等技術融合，教育+直播、教育+在線辦公等逐漸推廣，在線教育行業作為近年來“互聯網+”領域發展最為迅速的行業之一,通過大數據、AI等技術與教學場景的融合,能夠打造出更加生動、有趣的學習場景，形成全場景學習閉環體系,這對于在線教育企業來說,將迎來新的爆發增長期。
與此同時，應該要從提升“學習效果”的視角設計在線教育工具。一是要解決人與人之間的關系，通過技術手段和功能設置，實現師生良好在線互動；二是要解決人與技術的問題，為老師教學提供直觀呈現的工具，可快速調用、也可實時得到數據反饋。
萬門大學相關負責人指出：萬門大學積極探索新技術應用和場景適用，建構學習閉環體系，著眼于“學習效果”解決人與人、人與技術之間的問題，最大程度滿足用戶學習需要。
行業競逐激烈，馬太效應加劇
在市場快速發展的同時，企業需要不斷加強自身的核心競爭力。在實際運營中，擁有優質教師資源、先進教學方法和完善服務體系的在線教育頭部機構成為用戶的普遍首選，進一步加劇了行業馬太效應的影響。因此，對于教育行業, 專業的平臺及應用將成為行業市場的壁壘,打造在線教育核心壁壘,努力提升品牌競爭力的機構必將受到青睞。
為“降低中國教育的門檻“這一理念在國內落地和推廣，成立8年間，萬門大學采取免費+終身會員的模式，在行業日趨競爭激烈的情況下，有越來越多的人加入萬門VIP，擁有一批堅定的擁躉者，在在線教育行業占有一席之地。
內容和產品質量仍是核心競爭力
教育是一個與時間做朋友的行業，要圍繞內容和產品質量、教與學的互動性等問題，不斷提升教研實力、教學效果。
萬門大學始終堅持原創精品課程。通過自主研發，把控制作環節，保證內容質量，為學習者提供高品質的課程。
另外，建立了跨越多品類的課程體系，并不斷擴展迭代中。從最初的理科和小語種課程，發展到如今覆蓋大學類、職場應用類、中小學類、計算機類、語言類等多品類原創音視頻課程。
此外，構建系統的學習體系。拒絕蜻蜓點水式的輕知識教學，萬門教育課程的設置相比“知識付費”課程的碎片化學習，從整體學科而言更具有系統性，從單門課程而言更具有完整性，針對自學的痛點、難點、模糊點進行充分講解，幫助學習者建立全面、深度的系統性學科框架，從底層邏輯把握一門學科，真正學有所得。
最后，發展成為900+的團隊成長規模，建立了遍布15城的服務體系，形成布局全國的代理商體系，使得用戶服務更精細和專業。
在后疫情時期下，面對新技術的不斷應用及行業競爭加劇的情況，在線教育發展該如何健康有序發展？終歸還是要看企業及從業者的初心是否依舊，而內容和產品質量仍是其核心競爭力。
