9月24日,新道科技“對(duì)標(biāo)產(chǎn)業(yè)一流 用數(shù)智力量賦能新專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”校企合作說(shuō)明會(huì)在云端召開(kāi)。
會(huì)上,新道科技五位專家聚焦新商科、新財(cái)經(jīng)、區(qū)塊鏈、新工科、大數(shù)據(jù)與人工智能等領(lǐng)域,分析了產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才變革趨勢(shì),闡述了在新版《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)介》背景下院校專業(yè)升級(jí)與改造方向,分享了產(chǎn)教深度融合的人才培養(yǎng)解決方案與案例。
陶磊表示,技術(shù)之變引發(fā)新專業(yè)、新標(biāo)準(zhǔn)、新方向的人才之變,傳統(tǒng)商科轉(zhuǎn)型新商科,人才培養(yǎng)的目標(biāo),教與學(xué)關(guān)系定位,人才的思維培養(yǎng),人才培養(yǎng)的道具、形態(tài)、要求等都發(fā)生了變化。他介紹,面對(duì)新商科不同專業(yè)的發(fā)展要求,新道科技從認(rèn)知實(shí)踐、基礎(chǔ)實(shí)踐、數(shù)智實(shí)踐、綜合實(shí)踐以及證書(shū)等不同層面提供課程、平臺(tái)與服務(wù)。
隨后,陶磊介紹了新版《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)介》對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、人力資源管理、工商企業(yè)管理等專業(yè)的新要求和發(fā)展趨勢(shì),分享了新道科技通過(guò)數(shù)字營(yíng)銷綜合實(shí)踐平臺(tái)、新媒體營(yíng)銷以及營(yíng)銷大數(shù)據(jù)、數(shù)字營(yíng)銷工程師證書(shū)人力資源管理課程體系、工商管理大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)中心助力新商科人才培養(yǎng)的內(nèi)容。同時(shí),新道科技通過(guò)數(shù)智商業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),打造全景數(shù)智商業(yè),滿足院校實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求。
張娜娜認(rèn)為,數(shù)智轉(zhuǎn)型成為中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理共同命題,新技術(shù)驅(qū)動(dòng)會(huì)計(jì)服務(wù)職能升級(jí),要基于中臺(tái)技術(shù)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)會(huì)計(jì),構(gòu)建智能財(cái)務(wù)服務(wù)體系。同時(shí),大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)會(huì)人員需要掌握新場(chǎng)景、新知識(shí)、新工具、新素養(yǎng)四方面能力。她分享了大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)/財(cái)管(職業(yè)專科)、大數(shù)據(jù)審計(jì)(職業(yè)專科)、會(huì)計(jì)信息管理(職業(yè)專科)、會(huì)計(jì)事務(wù)(中職)的課程體系以及新道科技相對(duì)應(yīng)課程內(nèi)容。
張娜娜表示,產(chǎn)教貫通是校企雙方持續(xù)性社會(huì)化學(xué)習(xí)的過(guò)程,用友、新道產(chǎn)教深度融合,構(gòu)建校企師生多方利益共同體,打造了面向大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)產(chǎn)教融合綜合實(shí)訓(xùn)體系、面向大數(shù)據(jù)與財(cái)管專業(yè)產(chǎn)教融合綜合實(shí)訓(xùn)體系、面向會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)產(chǎn)教融合綜合實(shí)訓(xùn)體系、面向大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)產(chǎn)教融合綜合實(shí)訓(xùn)體系,并打造了線上線下混合式智慧實(shí)訓(xùn)教學(xué)空間,利用虛仿技術(shù)賦能職業(yè)教育,搭建區(qū)域細(xì)分特色行業(yè)數(shù)智體驗(yàn)館。她表示,新道科技將攜手用友百萬(wàn)級(jí)客戶構(gòu)筑產(chǎn)教融合新生態(tài),持續(xù)優(yōu)化構(gòu)建產(chǎn)教融合新范式,打通數(shù)智人才培養(yǎng)新通路。
關(guān)曉蕾在演講中表示,金融行業(yè)面臨數(shù)智化轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型主要方向是金融科技,區(qū)塊鏈結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)在金融業(yè)數(shù)字化升級(jí)中舉足輕重,并且金融科技應(yīng)用人才仍處于供需失衡狀態(tài)。新道科技把數(shù)智融入教學(xué)、把場(chǎng)景融入課堂,打造了金融科技應(yīng)用人才培養(yǎng)體系。
她介紹了Python大數(shù)據(jù)、金融大數(shù)據(jù)、金融數(shù)字化營(yíng)銷、區(qū)塊鏈金融、金融科技•專創(chuàng)融合課程等系列課程,表示新道科技首創(chuàng)區(qū)塊鏈全域?qū)W習(xí)方法論,并通過(guò)實(shí)踐基地建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、數(shù)字金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院等形式與院校開(kāi)展合作。目前,已經(jīng)和浙江金融職業(yè)學(xué)院、寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京市商業(yè)學(xué)校等多所職業(yè)院校開(kāi)展深度合作。
周海偉表示,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)將助力中國(guó)“新一代智能制造”快速發(fā)展,但工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)復(fù)合型人才缺口巨大,新時(shí)代的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才需要具備IT+OT、工管融合等能力。他介紹,用友“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)連續(xù)4年被工信部授予國(guó)內(nèi)跨行業(yè)跨領(lǐng)域的十大雙跨平臺(tái)之一,依托“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),新道科技圍繞工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才能力模型,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用培養(yǎng)體系,培養(yǎng)技術(shù)、業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)相融合、學(xué)科交叉工管結(jié)合、上下貫通的復(fù)合型創(chuàng)新型應(yīng)用型人才。
新道工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智化人才培養(yǎng)解決方案能幫助院校推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特色人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新、打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)群、突出產(chǎn)業(yè)需求打造高質(zhì)量課程、進(jìn)行工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)踐基地建設(shè)、助力院校高水平雙師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提供工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)。隨后,他分享了與北京航空航天大學(xué)等多所院校的合作案例,介紹了高等職業(yè)院校中的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中等職業(yè)院校中的智能制造創(chuàng)新工場(chǎng)的合作模式。
趙棟在演講中解讀了職業(yè)教育新專業(yè)中大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用的職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)定位和專業(yè)能力要求。他表示,新道科技把用友服務(wù)企業(yè)的案例、場(chǎng)景、平臺(tái)、數(shù)據(jù)中的大數(shù)據(jù)和人工智能部門進(jìn)行教學(xué)化、能力化賦能高校。
隨后,他詳細(xì)介紹了用友在大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域的數(shù)智化轉(zhuǎn)型案例,以及把案例融入校園的過(guò)程和課程體系,分享了新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)專業(yè)、人工智能專業(yè)的典型案例。趙棟闡述了高校新專業(yè)的解決思路:依托用友商業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)(YonBIP)輸出產(chǎn)業(yè)案例、產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景、產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)、數(shù)智技術(shù),提煉出大數(shù)據(jù)和人工智能內(nèi)容,根據(jù)院校特色,幫助學(xué)校修改人培方案、制定解決方案、提供解決方案,與院校攜手共建新專業(yè),培養(yǎng)數(shù)智人才。
未來(lái),新道科技將持續(xù)創(chuàng)新,對(duì)接職業(yè)崗位場(chǎng)景,把產(chǎn)業(yè)最新技術(shù)和最新案例融入到院校中,助力院校進(jìn)行新專業(yè)建設(shè),推動(dòng)院校專業(yè)升級(jí)和改造,不斷提升職業(yè)教育適應(yīng)性,用產(chǎn)業(yè)和數(shù)智力量助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
