8月4日，在科大訊飛2022智慧教育新品發(fā)布會上，科大訊飛智慧教育特色產(chǎn)品個性化學(xué)習(xí)手冊發(fā)布4.0版本。在新課標(biāo)、新教材、新高考等背景下，個性化學(xué)習(xí)手冊4.0進行多項升級，致力解決教師和學(xué)生的痛點。
截至今年6月底，全國已有29個省區(qū)市分五批次相繼啟動新高考改革。新高考更加強調(diào)核心素養(yǎng)，給教與學(xué)都帶來了新挑戰(zhàn)，比如：數(shù)學(xué)學(xué)科，更強調(diào)學(xué)科思想和整體思維，分類討論和知識融合的題型越來越多；英語學(xué)科，更強調(diào)解決現(xiàn)實問題，試題生活化、情景應(yīng)用化的傾向越來越強；語文，更強調(diào)探究創(chuàng)新和獨立思考的能力，因此開放式默寫和答案不唯一的題型越來越多。
科大訊飛個性化學(xué)習(xí)手冊產(chǎn)品線總經(jīng)理胡雯璟
對于老師來說，命題方向難以把握、題庫中新題少、錯誤多等都是需要解決的問題；而對于學(xué)生來說，如何立足主干知識，提升思維能力顯得尤為重要；對于學(xué)校來說，基于學(xué)生的優(yōu)勢提供選科指導(dǎo)和家校共育也成為新挑戰(zhàn)。
在此背景下，科大訊飛推出了個性化學(xué)習(xí)手冊4.0，在新高考題庫、個性化學(xué)習(xí)、選科指導(dǎo)、家校共育等多個方面進行升級。
個性化學(xué)習(xí)手冊是基于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、量身定制的個性化學(xué)習(xí)方案，從2018年就開始應(yīng)用。通過智學(xué)網(wǎng)記錄學(xué)生日常的考試、練習(xí)等數(shù)據(jù)，可以生成每個學(xué)生的知識圖譜，精準找到每個人的薄弱項，再根據(jù)其薄弱項推薦相應(yīng)的復(fù)習(xí)資源和練習(xí)。其中，知識圖譜等技術(shù)和題庫資源是核心。
科大訊飛個性化學(xué)習(xí)手冊產(chǎn)品線總經(jīng)理胡雯璟介紹，升級版本的個性化學(xué)習(xí)手冊4.0依托科大訊飛優(yōu)質(zhì)的新高考題庫資源。依照全新的四大主流教材，新高考題庫調(diào)整及新增了200多個知識點，并聯(lián)合一線教師、學(xué)科帶頭人創(chuàng)建錯誤率低于千分之一的高質(zhì)量題庫，確保近三年的試題占比99%、情境題和創(chuàng)新題占比超過40%，在檢索過程中，可以通過多維標(biāo)簽實現(xiàn)3步找題，在確保質(zhì)量的同時節(jié)省時間。
個性化學(xué)習(xí)手冊4.0根據(jù)學(xué)生歷次考情分析，三步生成個性化學(xué)習(xí)方案：第一步進行過程性化數(shù)據(jù)錯因診斷，第二步進行個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃，第三步進行優(yōu)質(zhì)資源推薦，滿足同步教學(xué)、階段復(fù)習(xí)、備考沖刺不同場景師生教學(xué)時效性要求。
個性化學(xué)習(xí)手冊4.0也可以反過來為教師的“精準教”提供依據(jù)。通過 “筆閱”實現(xiàn)學(xué)生作答數(shù)據(jù)邊閱邊采、自動記錄，形成班級、年級、校級大數(shù)據(jù)分析報告，明確優(yōu)劣勢，制定有效的復(fù)習(xí)路徑，集中攻克集體薄弱點，個性化指導(dǎo)單個學(xué)生單項缺失知識點，實現(xiàn)教學(xué)、復(fù)習(xí)、講評的提質(zhì)增效。
值得一提的是，個性化學(xué)習(xí)手冊的數(shù)據(jù)也為選科指導(dǎo)提供了依據(jù)。科學(xué)的選科需要結(jié)合學(xué)生的優(yōu)勢學(xué)科、專業(yè)興趣，以及學(xué)校的教學(xué)安排進行綜合考量。升級之后，“智學(xué)個冊”小程序提供“個冊周報、學(xué)期評價單”等3類報告，讓家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況；提供“知識點AI課、生涯規(guī)劃課、家庭教育課”3大課程，讓學(xué)校教育與家庭教育共成長；提供“高校庫、專業(yè)庫、職業(yè)庫、查選科、查覆蓋、查批次”6大數(shù)據(jù)庫，讓家長孩子共同探索專業(yè)生涯。
據(jù)悉，個性化學(xué)習(xí)手冊目前已經(jīng)在全國3000多所高中應(yīng)用，覆蓋400多萬學(xué)生，每周生成份數(shù)超150萬。
