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近日,如火如荼的“2021-2022學(xué)年全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽”(簡(jiǎn)稱NOC大賽)全國(guó)地區(qū)選拔賽正式落下帷幕。作為本屆比賽新增項(xiàng)目“智能駕駛”賽項(xiàng),吸引了來(lái)自20個(gè)省、市、自治區(qū)、直轄市及特別行政區(qū)的300多支參賽隊(duì)。由于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,賽事組委會(huì)通過(guò)線上+線下形式開展,用智慧開啟人工智能領(lǐng)域的挑戰(zhàn)與較量,展現(xiàn)出中國(guó)青少年一代的科技風(fēng)采。

自2019年起,NOC大賽連續(xù)三年入選教育部競(jìng)賽“白名單”,成為教育部批準(zhǔn)的可面向中小學(xué)生開展的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)之一。本屆NOC大賽主題為“學(xué)習(xí)·實(shí)踐·創(chuàng)新”,目的在于深入貫徹執(zhí)行《教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出的“推進(jìn)信息技術(shù)在日常教學(xué)中的深入、廣泛應(yīng)用”,“著力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”,“增強(qiáng)教師在信息化環(huán)境下創(chuàng)新教育教學(xué)的能力,使信息化教學(xué)真正成為教師教學(xué)活動(dòng)的常態(tài)”。

作為人工智能教育解決方案行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,威盛電子授權(quán)為NOC大賽的技術(shù)支持單位,為2022-2024年NOC全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽賽項(xiàng),提供技術(shù)支持。在主題為“智能駕駛”的賽項(xiàng)中,選手們分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別,利用無(wú)人駕駛智能車V1系列套裝,通過(guò)各種具有不同功能的傳感器、雷達(dá)以及攝像頭等設(shè)備,結(jié)合機(jī)器學(xué)習(xí),分別完成不同數(shù)量的交通標(biāo)志任務(wù)、坡道任務(wù)和障礙物識(shí)別任務(wù),直到最后完成停車任務(wù)并靜止。

在交通標(biāo)志任務(wù)環(huán)節(jié)中,孩子們看到的是生活中常見的信號(hào)燈、禁止駛?cè)搿⒅毙小⑥D(zhuǎn)彎、人行橫道、注意兒童等交通標(biāo)志,通過(guò)無(wú)人駕駛小車進(jìn)行標(biāo)志識(shí)別,并進(jìn)行相關(guān)操作完成指示。坡道任務(wù)則需要無(wú)人車順暢通過(guò)坡道且不掉落、不停滯。障礙物識(shí)別任務(wù),則需要識(shí)別障礙物模型,繞行附近車道繼續(xù)行駛。

各個(gè)分賽場(chǎng)特色鮮明,小選手們?cè)诒荣愔卸硷@示出了人工智能方面強(qiáng)大的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力和應(yīng)變能力,讓本屆大賽驚喜連連。

積極推進(jìn)人工智能教育在義務(wù)階段落地的海南省,特別注重帶學(xué)生們一起尋找興趣點(diǎn)。不僅讓孩子們的好奇心得到滿足,扎實(shí)的“基本功”也讓他們?cè)谫悎?chǎng)得心應(yīng)手。一位小學(xué)組選手特別開心地說(shuō):“海南省是祖國(guó)最南端的省份,我們把那里的陽(yáng)光和熱情注入了無(wú)人駕駛小車,讓小車跟著我們?cè)O(shè)計(jì)的程序在奔跑中完成各種任務(wù),我們特別滿足和自豪!”這種歡樂(lè)和成就感,也感染著代表隊(duì)的其他小伙伴。

近年來(lái),澳門特別行政區(qū)逐步走出來(lái),更多地參與到全國(guó)性賽事中來(lái)。此次NOC大賽,他們派出14支隊(duì)伍參賽,用極大的熱忱參與到比賽當(dāng)中,既是交流也是較量。據(jù)悉,澳門特別行政區(qū)并非首次派出隊(duì)伍參加比賽,這也正說(shuō)明粵港澳大灣區(qū)正在通過(guò)AI賦能本區(qū)域的教育發(fā)展,也為更多區(qū)域內(nèi)的學(xué)校帶來(lái)優(yōu)質(zhì)資源,重點(diǎn)打造港澳教育樣板。

來(lái)自八閩大地的福建省眾多戰(zhàn)隊(duì),在賽場(chǎng)同樣散發(fā)著科技魅力的光芒。“剛接觸無(wú)人小車時(shí),我們都很好奇,到底小車是怎么自己開,還會(huì)看懂這些標(biāo)志的?在老師的帶領(lǐng)下,我們不但明白了其中的原理,還能讓小車聽我的,這感覺實(shí)在太棒了!”小選手們一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗力滿格,編程、操控、完成各種任務(wù),賽場(chǎng)上的迎戰(zhàn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一種展示自我的方式。的確,自從福建省義務(wù)教育階段小學(xué)結(jié)合科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程開展人工智能科普教育后,人工智能成為了孩子們觸手可及的體驗(yàn),學(xué)生們運(yùn)用人工智能技術(shù)進(jìn)行科普創(chuàng)作能力也得到大大提升。

經(jīng)歷過(guò)疫情的上海,陸續(xù)開始復(fù)工復(fù)學(xué)。雖然困難重重,但還是積極組織代表隊(duì)參賽。別看之前都在家里“窩”著,可重返賽場(chǎng)的選手們各個(gè)神采奕奕。直行、轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡……一系列操作行云流水,無(wú)論是充滿童真的小學(xué)生,還是對(duì)知識(shí)無(wú)限渴望的初中生,賽場(chǎng)上的他們,永遠(yuǎn)熱情滿滿,絲毫看不出他們?cè)诓痪们暗?ldquo;難忘經(jīng)歷”。

“我們小組非常有默契,常常一個(gè)眼神就能心領(lǐng)神會(huì),所以參加比賽沒有什么顧慮。我們?cè)谇捌诰幊痰倪^(guò)程中很順利,雖然后來(lái)有些小插曲,但也通過(guò)團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)勝了困難。在我們看來(lái),這就是比賽的意義!”來(lái)自上海參賽的小伙子現(xiàn)場(chǎng)激動(dòng)地說(shuō)了比賽的情況。

在“教、學(xué)、測(cè)、評(píng)、管”閉環(huán)式人工智能教育新模式下,山東省參賽隊(duì)伍中的小選手們用自信滿滿的臉龐,展示著近年在區(qū)域人工智能教育探索中取得的優(yōu)秀成果。比賽中,小選手向記者介紹無(wú)人車的學(xué)習(xí)經(jīng)歷:“我非常喜歡人工智能,原來(lái)看到新聞?wù)f小汽車能自己開還不相信,現(xiàn)在連我都能實(shí)現(xiàn),就特別有成就感。通過(guò)這次比賽不但鍛煉了膽量,還為之后更多人工智能知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了信心!”

2021-2022學(xué)年全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽“智能駕駛”賽項(xiàng)全國(guó)地區(qū)選拔賽完美收官。在大賽現(xiàn)場(chǎng),我們欣喜的看到在全面實(shí)行人工智能教育的大背景下,新一代中小學(xué)生們迅速成長(zhǎng)的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神。據(jù)悉,NOC大賽總決賽將在7月20-24日重磅開賽。屆時(shí),一場(chǎng)怎樣的視覺盛宴將會(huì)等待著我們?一起期待吧!

本文關(guān)鍵字:NOC、智能駕駛、無(wú)人駕駛、威盛創(chuàng)造栗

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