“是誰提出了‘量子’？”“現代人們為什么要用量子計算呢？” 近日，合肥師范附小迎來了中國科大教授、合肥本源量子計算科技有限公司首席科學家郭國平教授，以“三點半校園直播課堂——走近量子計算”為課題，開啟了知名科學家進小學講“量子”的首堂課。這也是合肥大數據公司“量子計算全球開發者平臺”面向中小學齡定制的特別課程，首次走進校園。
課程開始前，同學們早早在教室外列好整齊的長隊，等待著與科學家的見面。郭國平教授生動有趣的講課，激發了現場同學們對量子計算的探索之心，腦洞大開，向教授發起了連環問。“我準備了問題想要問老師。”“郭教授下次還會來嗎？我還有很多問題想問郭老師……”當天，在合肥師范附小科藝館未來教室內，近百名老師和同學共同開啟了“三點半進校園直播課堂——走近量子計算”。郭國平教授結合醫療、交通等生活中常見案例，用淺顯易懂的語言，為同學們“揭秘”了量子計算的真面目。
“科學說‘人話’，才能更容易地為大眾理解和接受。”課外，郭國平教授風趣的說：“給這個年齡段的孩子們上課內心好‘緊張’啊，深淺的度比較難拿捏……孩子們有探索精神是非常寶貴的，希望附小學子好好學習，多多關注前沿科技，了解先進技術，打好堅實的基礎，為國家核心科技的發展做貢獻。”
初冬的校園，洋溢著青春的熱情。本次活動由合肥市大數據資產運營有限公司、合肥本源量子計算科技有限公司、新華網、安徽乾景旅游文化創意有限責任公司聯合發起。 2021年，合肥大數據公司推出的“量子計算全球開發者平臺”后，通過聚力平臺建設、提供技術支持、定向課程輔導等系列方式，為“科里科氣”的合肥，再添推進動力。“在這片科技的沃土上，我們率先走進中小學校園，希望孩子們能夠在課程之余享受到這樣的前沿課程。能夠通過一點一滴的努力讓孩子們開闊眼界。”項目負責人介紹道：“自平臺上線至今，我們聯合本源量子針對不同行業領域、不同應用需求、不同掌握階段舉辦多場專項輔導會，致力量子計算領域的雙創工作與人才培養。”
合肥師范附小校長馮璐表示，合肥師范附小一直堅持開展科學素養教育，像量子計算這樣的課程，能夠激發孩子們的想象力和創造力，在孩子心里播下科學的種子。在預報名期間，有不少學生家長以及老師申請旁聽。
據悉，這一特別的“三點半直播課堂”推出后，立刻引發合肥更多中小學校和家長的熱烈反響，紛紛打聽如何才能將科學家請進各自的校園課堂上，希望量子計算這一高精尖領域的科學話題更多機會走近孩子們的身邊，拓寬面向未來的視野。（完）
