在全球科技競爭日益激烈的今天，中國正通過教育領域的革新，奠定科技自主發展的堅實基石。為了培養青少年的綜合素養，激發他們的探索精神，教育部于2022年發布了教監管廳函〔2022〕13號文件，認證了一批為期三年的全國性中小學生競賽活動。其中，“中國‘芯’助力中國夢——全國青少年通信科技創新大賽”尤為引人注目，旨在選拔和培養未來能夠解決“芯片瓶頸”問題的科技人才，這深刻體現了國家對科技創新教育的高度重視。
作為邊緣AI領域的領軍企業，云天勵飛積極響應國家號召，為“中國芯助力中國夢”賽事提供了包括AI芯片、算法模型等在內的全面技術支持。這不僅幫助參賽學生在比賽中鍛煉科技創新能力，更為國家培育了一批具備實踐能力和創新思維的青少年科技人才。
云天勵飛自主研發的“云天華嶺AI城市守護者”賽項，于2025年初正式推出，并迅速在各地的多所學校和教育培訓機構中落地，成為社團課或競賽課的一部分。該賽項以智慧城市運營管理的真實場景為原型，要求參賽者完成從數據采集、標注，到視覺識別模型訓練、部署、優化，再到比賽場地實際調試的全過程。通過模擬公共安全、城市治理、道路巡檢等真實場景，學生不僅能夠深入了解AI技術研發及應用的全流程，還能在實踐中鍛煉解決實際問題的能力。
該賽項的核心教具——AI小車，基于云天勵飛自主研發的國產算力芯片、開源鴻蒙操作系統及云天天書大模型，構建了國內首個覆蓋視覺AI全流程教學的新一代教具。它不僅使學生能夠系統地理解、訓練并指揮AI在真實的城市業務場景下保護城市安全、維護城市秩序，還通過融入自主研發的邊緣計算設備，讓學生在掌握AI技術的同時，深度參與國產芯片的應用創新。
“這是國內首臺實現視覺AI教學閉環的智能教具。”云天勵飛董事、高級副總裁鄧浩然表示，“我們不僅要培養學生的思維和動手能力，更要讓他們理解AI模型在真實場景下的應用邏輯。”這種沉浸式教學模式打破了傳統競賽的局限，通過公共安全、道路巡檢等10大場景模擬，讓學生在解決實際問題的過程中深化對AI技術的理解。
為了構建系統化的AI教育體系，云天勵飛創新性地推出了“FLY計劃”。該計劃根據不同教育階段的特點，為青少年提供系統的AI教育支持。在幼兒園階段，以“Find（發現興趣）”為核心，通過趣味化的方式激發孩子對科技的好奇心；在小學至高中階段，以“Learn（培養興趣）”為重點，通過項目式學習和實踐課程，幫助學生逐步掌握AI基礎知識；在大學階段，則以“Yourself AI（創造興趣）”為目標，鼓勵學生將所學知識應用于實際問題，培養他們的創新能力和解決復雜問題的能力。
云天勵飛還通過賽事賦能、課程開發、實驗室建設等多種方式，為AI時代的人才培養探索了新的范式。他們不僅注重技術創新，更以教育公平為目標，致力于讓更多青少年有機會接觸和學習AI技術。
