俄亥俄州立大學(xué)近日邁出了教育改革的一大步，宣布從本年度起，將人工智能（AI）教育納入所有學(xué)生的必修課程。此舉旨在培養(yǎng)學(xué)生在傳統(tǒng)知識學(xué)習(xí)與AI技術(shù)運(yùn)用上的雙重能力，以適應(yīng)未來職場的變化趨勢。校長沃爾特·卡特表示，大學(xué)有責(zé)任把握時(shí)代脈搏，培養(yǎng)出既能夠緊跟未來步伐，又能在職場變革中引領(lǐng)潮流的學(xué)生。
卡特校長強(qiáng)調(diào)，AI技術(shù)正深刻改變著生活、工作、教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，未來的所有職業(yè)都將或多或少受到AI的影響。為了落實(shí)這一教育目標(biāo)，教務(wù)長拉維·貝拉曼康達(dá)推出了“AI流利度”計(jì)劃。該計(jì)劃將在本科教育中全面融入AI內(nèi)容，旨在讓學(xué)生既精通專業(yè)知識，又能在各自領(lǐng)域內(nèi)熟練運(yùn)用AI技術(shù)。
“AI流利度”計(jì)劃將首先從新生入學(xué)教育開始，并逐步推廣至全校范圍，確保每位畢業(yè)生都能在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有效應(yīng)用AI技術(shù)。這一計(jì)劃的實(shí)施，不僅是對學(xué)生能力的全面提升，更是對未來職場需求的前瞻布局。
值得注意的是，隨著AI技術(shù)的普及，青少年在學(xué)習(xí)中使用AI工具的比例也在迅速增長。研究顯示，2024年約有26%的青少年在學(xué)習(xí)中使用了ChatGPT，這一數(shù)字較2023年翻了一番。然而，俄亥俄州立大學(xué)明確禁止學(xué)生利用生成性AI工具抄襲作業(yè)，以維護(hù)學(xué)術(shù)誠信。為此，學(xué)校還將對教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，確保他們能夠識別和防范AI作弊行為。
盡管如此，哲學(xué)系副教授史蒂文·布朗卻對AI在教育中的應(yīng)用持開放態(tài)度。他表示，在學(xué)生提交的首批AI輔助論文中，他發(fā)現(xiàn)了許多富有創(chuàng)意的想法。他認(rèn)為，禁止AI在課堂作業(yè)中的使用是短視的，并鼓勵(lì)學(xué)生與AI聊天機(jī)器人探討倫理和哲學(xué)問題。布朗教授強(qiáng)調(diào)，如果學(xué)生不能有效掌握和利用這一強(qiáng)大工具，將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
俄亥俄州的AI教育聯(lián)盟也在積極推動AI教育的普及，特別是在K-12教育系統(tǒng)中。他們正在制定一項(xiàng)全面戰(zhàn)略，以確保從幼兒園到高中的學(xué)生能夠?yàn)榧磳⒌絹淼腁I革命做好準(zhǔn)備。去年，副州長喬恩·休斯特曾宣布了一項(xiàng)針對K-12學(xué)校的AI工具包計(jì)劃，旨在幫助州內(nèi)在應(yīng)對AI帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇中保持領(lǐng)先地位。
