疫情進(jìn)入常態(tài)化防控階段，高校的教學(xué)管理面臨著疫情防控、教學(xué)秩序恢復(fù)、統(tǒng)籌線上線下教學(xué)等多重任務(wù)，這對高校的信息化建設(shè)水平提出了巨大挑戰(zhàn)。智慧教室作為高校信息化建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容，各大高校紛紛加快建設(shè)。蘇州科達(dá)智慧教室已走進(jìn)清華、浙大、交大、人大等上百所高校，并在2020年疫情間，發(fā)揮了重要作用，助力高校實現(xiàn)專業(yè)、高品質(zhì)的停課不停學(xué)。
新一年開學(xué)季來臨，蘇州科達(dá)又為南京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國石油大學(xué)(華東)、浙大城市學(xué)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)等又一批高校，新建了上千間智慧教室，即將在新學(xué)期與大家見面，將為廣大師生打造全新智慧教學(xué)體驗。
南京航空航天大學(xué)新學(xué)期將建設(shè)183間智慧教室，覆蓋將軍路、明故宮、天目湖三個校區(qū)，實現(xiàn)常態(tài)錄播、遠(yuǎn)程互動、教學(xué)督導(dǎo)等應(yīng)用，此外建設(shè)融媒體中臺，對原有錄播系統(tǒng)及標(biāo)考攝像機，進(jìn)行統(tǒng)一接入、集中運維管理，系統(tǒng)無縫對接學(xué)校學(xué)習(xí)平臺。
清華大學(xué)累計建設(shè)199間新型融合型智慧教室，實現(xiàn)常態(tài)化錄播、直播課堂、遠(yuǎn)程互動，答辯面試、監(jiān)考等多種應(yīng)用，同時提供U盤錄制方式，方便老師自主錄課。此外，配備科達(dá)多媒體教室教學(xué)環(huán)境控制平臺，信息中心管理人員足不出戶即可完成對視訊設(shè)備的集中運維、統(tǒng)一管理。新學(xué)期科達(dá)為清華經(jīng)管學(xué)院建設(shè)的多間智慧教室即將和師生們見面，未來課堂教學(xué)將變得更加生動、高效、智能。
中國人民大學(xué)雙屏教學(xué)，遠(yuǎn)程互動。在人大本部和蘇州校區(qū)，共建設(shè)79間智慧教室全功能對接嘉課堂學(xué)習(xí)平臺，深度實現(xiàn)線上線下混合式教學(xué)，支持老師雙屏教學(xué)，進(jìn)行多場景自由切換，讓課堂更生動，教學(xué)更高效。在人大中法學(xué)院，借助遠(yuǎn)程交互系統(tǒng)，身處法國的老師輕松實現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。新學(xué)期隨著更多智慧教室的建成，人大師生將充分利用信息化建設(shè)成果，改善教學(xué)效果、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高教育質(zhì)量。
上海交通大學(xué)校區(qū)全覆蓋，持續(xù)擴(kuò)容。科達(dá)為交大進(jìn)行了長期建設(shè)規(guī)劃，從2012年，建設(shè)了1500+電子考場，通過不斷地平滑升級，持續(xù)擴(kuò)容，實現(xiàn)430間教室云錄播和督導(dǎo)巡課全覆蓋，還具備直播、點播、遠(yuǎn)程互動教學(xué)等多個功能，通過云錄播平臺，平均每天直播500+課程，新學(xué)期將逐步上線蘇州科達(dá)學(xué)生智能攝像機，實現(xiàn)人員導(dǎo)流、人臉考勤等擴(kuò)展應(yīng)用，深化教學(xué)模式革新，服務(wù)校園信息化建設(shè)。
浙大城市學(xué)院無感考勤，常態(tài)錄播。新學(xué)期:170間智慧教室將投入使用，教室里部署兩臺智能攝像機和一臺高清錄播主機，可實現(xiàn)常態(tài)化錄播、在線督導(dǎo)等基礎(chǔ)應(yīng)用以及人臉無感考勤、人員導(dǎo)流等擴(kuò)展應(yīng)用，老師課堂再也不用花費時間挨個點名，學(xué)生課后再也不用擔(dān)心找自習(xí)室跑空。
在浙江大學(xué)，蘇州科達(dá)共建設(shè)500多間智慧教室，所有日常教學(xué)與互動課堂進(jìn)行常態(tài)化錄播，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)校本資源的有效積累，讓師生們課后隨時可以回看和復(fù)習(xí)觀摩疫情期間借助智慧教室，通過線上直播，11000名學(xué)生同時在線上課，并進(jìn)行遠(yuǎn)程互動，高度還原了課堂場景，保障停課不停學(xué)。新學(xué)期浙大二期智慧教室建設(shè)已啟動，科達(dá)將一如既往，在實踐中不斷積累，打造一流的教學(xué)環(huán)境，支撐一流人才的培養(yǎng)。
