【ITBEAR】近日，湖南益陽(yáng)地區(qū)有學(xué)生家長(zhǎng)反映，一款名為“夢(mèng)回大唐”或“死亡三秒”的危險(xiǎn)游戲在校園內(nèi)悄然流行。該游戲?qū)е虏簧賹W(xué)生出現(xiàn)身體不適，甚至有生命危險(xiǎn)。
據(jù)悉，“死亡游戲”通過一系列操作使參與者迅速陷入缺氧狀態(tài)，從而引發(fā)一系列身體反應(yīng)。這種游戲?qū)η嗌倌甑纳眢w健康構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，輕者可能出現(xiàn)頭暈、頭痛等癥狀，重者則可能面臨腦損傷、心臟驟停等風(fēng)險(xiǎn)。
針對(duì)這一現(xiàn)象，社會(huì)各界紛紛表示擔(dān)憂，并呼吁盡快采取措施予以遏制。學(xué)校作為教育主陣地，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和引導(dǎo)，讓他們充分認(rèn)識(shí)到此類游戲的危害性。同時(shí)，學(xué)校還需密切關(guān)注學(xué)生的課余活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止危險(xiǎn)行為。
家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著舉足輕重的角色。他們應(yīng)更加關(guān)注孩子的心理狀態(tài)和日常行為，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，確保孩子遠(yuǎn)離不良信息和危險(xiǎn)游戲。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也是不容忽視的一環(huán)。當(dāng)前，青少年接觸網(wǎng)絡(luò)信息日益頻繁，社交平臺(tái)成為他們獲取信息的重要渠道。因此，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管和治理顯得尤為重要。相關(guān)平臺(tái)應(yīng)切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，及時(shí)刪除有害信息，對(duì)傳播不良內(nèi)容的賬號(hào)采取相應(yīng)處罰措施。
總之，要杜絕“死亡游戲”等危險(xiǎn)行為在校園內(nèi)的傳播和蔓延，需要學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各方共同努力，形成合力，為青少年?duì)I造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
