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【ITBEAR】近期,校園內悄然興起了一種被學生稱為“夢回大唐”或“死亡三秒”的危險游戲,引發了家長們的強烈擔憂。

據多位家長反映,孩子們在參與此游戲后,會突然暈倒,伴隨著尖叫和滿臉冷汗,甚至在第二天仍感到頭痛頭暈。一位家長心有余悸地表示:“我兒子這次能撿回一條命,真的是萬幸。”更有網友透露,自己的侄子因玩此游戲而休克住院,情況令人揪心。

該游戲的具體步驟包括靠墻蹲下深呼吸、憋氣,然后由他人按壓胸口,旨在讓參與者迅速達到窒息缺氧的狀態。這種極端的體驗讓一些孩子聲稱看到了“童年場景”、“夢幻景色”,甚至“前世記憶”,但這些所謂的“所見所感”實則是以健康為代價的幻覺。

事實上,“死亡游戲”并非新鮮事物,它又名“心跳游戲”或“閉氣窒息游戲”,起源于東南亞及我國港臺地區,上世紀九十年代末傳入內地,并在少數中小學和大學校園內流傳。盡管教育部早在2007年就明確表態,堅決制止此類游戲在學生中傳播,但遺憾的是,它仍然時有發生。

醫生指出,“死亡游戲”通過壓迫心臟、抑制呼吸,導致回心血量減少,大腦血液和氧氣供應不足,嚴重時會導致意識喪失、全身臟器功能停止,直接危及生命。這種游戲不僅會讓孩子在參與時受到驚嚇,還可能留下后遺癥,影響智力發育。

面對這一危險游戲再次在校園內出現,學校和家長必須高度警惕。特別是當孩子們之間出現按壓胸口的動作時,更應引起注意,切勿將其視為正常的打鬧行為。

為了保障青少年的身心健康,學校和家庭應共同努力,加強對孩子的教育和引導,讓他們認識到此類游戲的危害性,自覺抵制誘惑。同時,學校也應加強管理,及時發現并制止此類游戲的傳播,為孩子們營造一個安全、健康的成長環境。

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標簽:如何應對 再現 家長學校 死亡 校園
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