隨著AI技術演進,社會各個領域正在發(fā)生變革,教育也不例外。早在2017年,《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出“利用智能技術加快推動人才培養(yǎng)模式、教學方法改革”。特別是《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,以及教育部進一步明確“構建人工智能多層次教育體系”等普及AI政策文件的出臺,人工智能教育加速落地。時至今日,“AI+教育”已應用于各種教學場景,探索實踐個性化教學,為教育事業(yè)發(fā)展注入了科技動能。
如何培養(yǎng)適應AI時代的未來創(chuàng)新人才,天立國際深刻洞察時代變革趨勢,早先布局人工智能教育。通過大數據、AI智慧教育平臺和數字化管理模式,天立國際實現了教育資源的高效整合,為學生提供了全方位、個性化的學習支持,已成為中國教育行業(yè)高質量發(fā)展的典范。
近日,天立國際旗下子公司四川啟鳴達人科技有限公司(簡稱:啟鳴達人)獲評全國新一批高新技術企業(yè),此項殊榮標志著天立國際布局“AI+教育”成果得到了高度認可。
事實上,天立國際在AI技術賦能教學與管理已探索實踐多年,目前形成集成天立國際22年教學標準化管理體系和教育內容,以AI+大數據技術研發(fā)完成啟鳴數字驅動教學管理云平臺,實現智慧學校的全數據融通。在技術創(chuàng)新、產品研發(fā)等方面均取得了多項成果,完成了AI教研系統、AI學伴、AI智習室、新版云校APP開發(fā)。
在AI賦能教育全周期方面,啟鳴云校推出的AI智慧學伴服務貫穿教、學、管、評、考、研六大方面,以未來學校的學術理論引領創(chuàng)新。而啟鳴AI智習室則體現了AI賦能個性化教育的方面,通過智能算法分析學生的學習數據,結合個人興趣、能力和學習風格,為學生量身定制學習路徑。這種高度個性化的學習方式,有效解決了傳統教育中“一刀切”的問題。這一系列創(chuàng)新舉措,使得啟鳴云校在AI時代下的教育領域脫穎而出,為學校提供了未來教育的可能性,以「科技+內容+管理」的完整體系,促進教育教學質量的全面提升。
值得一提的是,2024年,天立國際持續(xù)發(fā)力AI賽道,通過AI技術賦能教育全周期,加快打造第二增長曲線。截至2024年第四季度,公司旗下啟鳴云校•AI未來智慧學校已成功接入107所學校,為超過25萬師生提供高效服務。
今年10月,天立國際旗下的啟鳴達人與北京四中呼和浩特分校合作成立高三卓越班,以AI學伴精準提分方案沖刺2025年高考,開啟AI創(chuàng)新教育賦能外部學校的步伐。此次天立國際與北京四中呼和浩特分校開展合作,具有“積極推動人工智能和教育深度融合,促進教育變革創(chuàng)新”的戰(zhàn)略優(yōu)勢,對充分發(fā)揮人工智能賦能教育優(yōu)勢,推動北京四中呼和浩特分校教育教學高質量、可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展具有積極的意義,也對提升天立國際啟鳴達人公司在人工智能賦能教育的深度開發(fā)能力等方面具有深遠的意義。
作為國內領先的教育綜合服務商,天立國際始終以學生全面健康發(fā)展為根本需求,用科技驅動教學質量提升,深入推進因材施教、全面育人的重要舉措。天立國際相關負責人表示,未來將不斷加大教育研發(fā)投入,推進前沿科技教育基礎設施建設,加強產學研合作,搭建起專業(yè)的智慧教育科研團隊,圍繞精準教學發(fā)力,大力推動科技賦能教育成果的轉化。
近日,天立國際控股發(fā)布截至2024年8月31日的年度業(yè)績公告。報告期內,公司收益為33.2億元,同比增長44.2%。財報顯示,天立國際控股總體業(yè)績穩(wěn)步提升,多元化業(yè)務繼續(xù)保持高協同性,各業(yè)務板塊呈穩(wěn)健增長態(tài)勢。
