為了拓寬青年學(xué)生的知識視野，深度激發(fā)并挖掘其創(chuàng)新思維潛能，井岡山大學(xué)近期啟動(dòng)了首期“AI 創(chuàng)想·智慧未來”青年創(chuàng)新人才實(shí)訓(xùn)營。在開營儀式上，風(fēng)變科技帶來了《如何應(yīng)用 AI 進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)》的專題培訓(xùn)講座，旨在全力培養(yǎng)既具創(chuàng)新精神又擅長實(shí)踐的高素質(zhì)人才。
井岡山大學(xué)校黨委常委、副校長敖四江蒞臨現(xiàn)場并發(fā)表講話，開營儀式由校團(tuán)委書記肖曉精彩主持，396名訓(xùn)練營學(xué)員滿懷激情地參與了此次活動(dòng)。
在開營儀式上，敖四江副校長對實(shí)訓(xùn)營的成功舉辦表達(dá)了熱烈的祝賀。他著重指出，在人工智能迅速崛起的時(shí)代背景下，校團(tuán)委巧妙借助校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，通過訓(xùn)賽融合的創(chuàng)新模式，精心策劃了“AI 創(chuàng)想·智慧未來”青年創(chuàng)新人才實(shí)訓(xùn)營。這一平臺不僅為熱愛科技、勇于創(chuàng)新的青年學(xué)子提供了深度研學(xué)、實(shí)踐鍛煉與交流分享的綜合機(jī)會，還促進(jìn)了他們在人工智能領(lǐng)域的全面發(fā)展。
敖四江副校長深情寄語同學(xué)們，面對未知的挑戰(zhàn)，要保持勇于探索的初心，敢于嘗試新的路徑與策略，不畏懼失敗與挫折。他鼓勵(lì)大家在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中充分融合多元化的專業(yè)背景與技能特長，相互扶持、各展所長、共同進(jìn)步，形成強(qiáng)大的創(chuàng)新合力。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，希望同學(xué)們能將所學(xué)知識靈活應(yīng)用于實(shí)際操作中，在訓(xùn)練營與各項(xiàng)賽事中取得豐碩的成果。
儀式期間，校團(tuán)委副書記夏婷婷詳細(xì)介紹了 AI 創(chuàng)新青年訓(xùn)練營的教學(xué)安排與參賽規(guī)則，指定風(fēng)變AI EDU平臺作為AI大賽比賽工具，學(xué)員們對即將展開的AI學(xué)習(xí)之旅有了更加清晰的認(rèn)識。隨后，學(xué)員代表蔡雨彤上臺發(fā)言，她滿懷激情地表達(dá)了自己積極參訓(xùn)、勇于創(chuàng)新的堅(jiān)定決心，為訓(xùn)練營注入了更多的活力與期待。
風(fēng)變科技在現(xiàn)場為學(xué)員們精彩地揭開了AI創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域的神秘面紗，通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)與教學(xué)，引領(lǐng)大家步入這一前沿領(lǐng)域。胡銀珊與陳成兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的講師，作為這一探索之旅的向?qū)Вl(fā)揮了至關(guān)重要的作用。首先，兩位講師深入淺出地介紹了AI藝術(shù)家的操作界面、基本指令以及常用參數(shù)，為學(xué)員們打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。學(xué)員們通過講師的講解，逐漸理解了AI工具的工作原理，為后續(xù)的實(shí)踐操作奠定了良好的基礎(chǔ)。
緊接著，講師們著重教授了學(xué)員們?nèi)绾螘鴮懱崾驹~，這是AI藝術(shù)設(shè)計(jì)中不可或缺的一環(huán)。通過講解提示詞書寫的框架和技巧，學(xué)員們學(xué)會了如何通過文字等提示方式，引導(dǎo)AI生成符合自己需求的圖像。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，不僅提升了學(xué)員們的文字表達(dá)能力，還讓他們更加深入地理解了AI藝術(shù)設(shè)計(jì)的精髓。
為了加深學(xué)員們對AI藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解，講師們還演示了基于主題需求創(chuàng)建海報(bào)的全流程。從確定主題、選擇構(gòu)圖設(shè)計(jì)方式，到最終完成海報(bào)的制作，每一步都講解得詳細(xì)而透徹。同時(shí)，講師們還強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)過程中的注意事項(xiàng)，提醒學(xué)員們在實(shí)踐中避免常見的錯(cuò)誤和陷阱。這種全流程的演示和講解，讓學(xué)員們對AI藝術(shù)設(shè)計(jì)有了更加全面和深入的認(rèn)識。
通過胡銀珊與陳成兩位講師的精彩講解與演示，成功為學(xué)員們開啟了AI創(chuàng)意設(shè)計(jì)的探索之門。尤為值得一提的是，一個(gè)成功的AI設(shè)計(jì)作品往往離不開對細(xì)節(jié)的精心打磨，兩位講師在演示過程中始終不忘提醒學(xué)員注意設(shè)計(jì)過程中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。從色彩搭配到字體選擇，從圖像布局到整體風(fēng)格，學(xué)員們都得到了全面的指導(dǎo)與啟發(fā)。
此次實(shí)訓(xùn)營是井岡山大學(xué)在人工智能賦能教育教學(xué)改革研討會后的重要舉措，由校團(tuán)委攜手風(fēng)變科技搭建平臺，采用訓(xùn)賽一體模式，圍繞校園文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)了AI創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、海報(bào)創(chuàng)意競賽等多元實(shí)踐項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)員投身真實(shí)AI應(yīng)用開發(fā)實(shí)戰(zhàn)，提升創(chuàng)新實(shí)踐能力，為學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入新活力、開辟新路徑。
