12月5日,“回響2024”騰訊新聞·教育頻道年度論壇在北京隆重舉行。本次論壇以“科創融合,共筑未來”為主題,匯聚了教育界專家學者、行業領導者、專業研究機構、教育媒體和教育投資人等眾多嘉賓,共同探討科技發展對教育行業的助力以及教育創新對未來社會的影響。
在本次論壇中,備受矚目的“2024年度綜合影響力標桿教育集團”獎項正式揭曉,少兒編程教育行業知名品牌小碼王憑借其在教育創新、教學質量以及品牌影響力等方面的卓越表現,從眾多候選機構中脫穎而出,榮獲了這一殊榮。這不僅是對小碼王在教育領域深耕細作的高度認可,更是對其引領少兒編程教育邁向新高度的期許。
論壇現場,小碼王品牌營銷中心負責人安俊霖接受了騰訊新聞·教育頻道的獨家采訪,就少兒編程教育行業的變化、小碼王的核心競爭力以及未來發展趨勢等話題進行了深入探討。
少兒編程成剛需,行業迎來新機遇
在談及過去一年少兒編程教育行業最大的變化時,安俊霖精準概括過去一年少兒編程領域的關鍵轉變——從 “興趣” 邁向 “剛需”。這一變革背后,是政策導向、時代需求與社會認知升級的必然結果。
從國家政策層面來看,近年來國家對人工智能和編程教育的重視程度不斷提升,一系列相關政策的出臺為行業指明了發展方向。從2017年國務院印發《新一代人工智能發展規劃》的通知,要求在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育,到2022年義務教育新課標將信息科技列為義務教育里的新科目,再到2023年教育部發布關于加強新時代中小學科學教育工作的意見,明確提出要在“雙減”中做好科學教育加法,以及今年11月教育部辦公廳發布的《關于加強中小學人工智能教育的通知》,從實施常態化教學、構建系統化課程體系、開發普適化資源、推動規模化教師供給和組織多元化活動等六大方向給出了具體任務、提出了明確要求。這些政策的發布和實施,為人工智能和編程教育成為教育的剛需奠定了堅實基礎。
同時,安俊霖也提到了人工智能時代對人才能力素養要求的變化。他表示,人工智能在知識儲備方面和人類的大腦儲備完全不是一個量級的,未來AI時代的人才素質模型具有五大特征:駕馭AI的能力、想象力和創造力、判斷力和審美力、學習能力、溝通協作能力。
首先,掌握編程技能、理解算法、懂得數據結構和AI背后的原理,將使人們能夠更加高效地與這些智能化系統進行交互和合作,從而更好地駕馭AI技術,為自己的工作和生活帶來更多的便利和效益。其次,編程的本質就是解決問題的過程,需要通過反復推敲和演算,尋求最優解。這個過程恰好提供了一個激發孩子們想象力和創造力的絕佳機會。同時,編程也是邏輯思維的一種具體實踐和應用,而判斷AI程序是否正確,也需要具備一定的編程知識和常識。此外,編程是一個不斷迭代的領域,需要不斷學習和更新知識。學習編程可以培養人們與時俱進的學習能力,讓他們保持敏銳的洞察力,以應對快速變化的時代。最后,編程項目往往需要團隊合作,這也可以培養人們的溝通協作能力,更好地適應團隊合作的環境。而這些能力的培養離不開校內和校外更加體系化的教育。
此外,社會對科學教育重要性和必要性的認知也在不斷加深。隨著全國各地科技特長政策的落地以及國內類似珠海航展等科技盛事的舉辦,越來越多的家長和學校開始重視編程教育,將其視為培養孩子創新能力和未來競爭力的重要途徑。
堅持教育初心,打造核心競爭力
作為少兒編程教育行業的佼佼者,小碼王自成立以來就始終堅持以教育初心為引領,不斷打造和提升自身的核心競爭力。安俊霖表示,小碼王最大的特色和核心競爭力在于其始終代表少兒編程發展的先進性和正確路徑。
在技術層面,小碼王從成立之初就致力于創造行業領先的語言體系。在市面上充斥著各種不同編程語言的情況下,小碼王憑借前瞻性的眼光和專業的研發團隊,創造出了行業目前沿用最為廣泛的編程語言教學體系——Scratch-Python-C++。這一語言體系不僅符合孩子的認知特點和學習規律,也為孩子的編程學習提供了更加科學和高效的學習體系。
在教育研究方面,小碼王成立了行業首家面向少兒編程教育本身的教育研究組織——小碼研究院。研究院匯聚了兩位教育部長江學者、國家信息學奧賽鉆石教練以及知名的人工智能專家等頂尖人才,共同致力于少兒編程教育的研究與創新。通過不斷深入的研究和探索,小碼研究院為行業的發展提供了有力的理論支撐和實踐指導。
在課程與產品方面,小碼王也始終走在行業前列。公司不僅率先推出了C++課程,并專門針對信息學奧賽設立了C++信奧集訓營,還在課程設計上充分考慮孩子的認知曲線和編程本身的特點,打造出了深受孩子們喜愛的課程體系。同時,小碼王還擁有豐富的產品線,包括線下小班、線上精品課、信奧集訓營以及諸多科技類的研學、游學產品等,能夠滿足不同年齡段和不同需求的孩子的學習需求。
嚴苛師資培訓,鑄就優質教學成果
除了技術和課程方面的優勢外,小碼王還非常注重師資力量的培養。安俊霖表示,小碼王擁有一支專業、負責、且充滿愛心的師資隊伍,配備嚴格的師資選拔體系和完善的師資培訓體系,通過定期的培訓、考核和反饋機制,不斷提升教師的教學能力和專業素養。
在優質師資力量的保障下,小碼王在教學成果方面也取得了顯著的成績。小碼王不僅在每年的全國白名單賽事、信息學奧賽CSP等賽事上屢獲佳績,還培養出了眾多具備創新能力和AI應用能力的優秀學生。這些學生在校內外的學習和生活中都展現出了卓越的表現和潛力,為小碼王的教學質量和教學成果提供了有力的證明。
緊跟時代步伐,共筑未來教育新生態
在談及少兒編程行業未來的發展趨勢時,安俊霖表示,隨著剛需市場的不斷擴大和行業競爭的不斷加劇,馬太效應凸顯,頭部品牌虹吸效應增強,家長和學校將更加傾向于選擇那些更大、更有影響力和口碑的品牌。同時,隨著監管的不斷規范化和行業進入門檻的提高,想要進入行業頭部的難度也將不斷加大,競爭愈加強烈。
面對這樣的市場環境和行業趨勢,小碼王將始終保持對教育的敬畏心和對市場的敏銳洞察力。未來,小碼王將繼續緊跟時代步伐,密切關注人工智能領域的發展動態和技術趨勢,及時將更新的知識、產品和趨勢融入到課程設計和教學體系中,確保孩子編程學習與時代創新同頻共振、無縫接軌。同時,小碼王還將不斷加強與行業內外的合作與交流,共同推動少兒編程教育行業的健康發展。
