隨著《中國教育現(xiàn)代化2035》與《教育信息化2.0行動計劃》等政策宏圖的徐徐展開，“以高等教育數(shù)字化有效支撐教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才的一體化發(fā)展”理念逐漸明朗，高校更是成為了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的前沿陣地、創(chuàng)新實踐的主力軍與智慧管理的領(lǐng)航者。
然而很多現(xiàn)實問題也阻礙著高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐。其中，如何以較低資金與人員投入，既在短期內(nèi)響應(yīng)師生多樣的需求，又能在安全合規(guī)前提下，保證高校長期的創(chuàng)新活力，無疑是一項重大挑戰(zhàn)。
《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》指出，要聚焦信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、數(shù)字資源、智慧校園、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全六大方面的新型基礎(chǔ)設(shè)施體系建設(shè)。
從滿足新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的這一角度來看，云計算能夠扎根高校教、學(xué)、管、考、評各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)：
云計算提供彈性的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和數(shù)據(jù)傳輸能力，支持教育機(jī)構(gòu)構(gòu)建高速、穩(wěn)定、可擴(kuò)展的信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。
云計算能通過一個平臺為教育應(yīng)用和服務(wù)提供了統(tǒng)一的開發(fā)、部署及管理環(huán)境。
借助云計算的存儲與處理能力，高校能夠構(gòu)建龐大的數(shù)字資源庫，如電子圖書、在線課程、多媒體素材等。
云計算是構(gòu)建智慧校園的核心技術(shù)之一，它支持校園內(nèi)各種智能設(shè)備和系統(tǒng)的集成與互聯(lián)，如智能安防、能源管理、教學(xué)設(shè)施自動化等。
云計算與其他前沿技術(shù)融合，還能夠滿足個性化學(xué)習(xí)推薦、教學(xué)質(zhì)量分析、科研數(shù)據(jù)處理等。
云計算服務(wù)商通常具備高級別的安全防護(hù)措施和數(shù)據(jù)加密技術(shù)，確保教育數(shù)據(jù)的隱私和安全。
在實踐中，青云科技與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)共同打造的混合云管理平臺，即是打造了靈活的云計算能力，使用混合云管理平臺屏蔽底層差異，納管私有云、公有云、GPU 、EHPC 等多資源平臺，實現(xiàn)多元算力、異構(gòu)資源池的統(tǒng)一管理和運(yùn)維，統(tǒng)一制定內(nèi)外網(wǎng)互通策略和訪問路由，面向用戶提供一致的訪問和使用體驗。
最終，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)通過混合云建設(shè)，連接了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的人、財、物、教學(xué)、科研、辦公、管理。如綜合服務(wù)平臺，作為“辦事一大廳”的承載平臺，為全校師生提供 300 余項服務(wù)，日訪問量多達(dá) 4 萬次，與超 190 個系統(tǒng)順利對接，實現(xiàn)以統(tǒng)一身份認(rèn)證的賬號密碼登錄。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)構(gòu)建的數(shù)字新型基礎(chǔ)設(shè)施，也成功入選了人民網(wǎng)“數(shù)造新實體·數(shù)字技術(shù)賦能實體經(jīng)濟(jì)案例庫”，收獲了中國信通院“ 2023 年度一云多芯穩(wěn)定安全運(yùn)行優(yōu)秀案例”等榮譽(yù)。
此外，青云科技也以成熟的場景能力幫助了西南財經(jīng)大學(xué)、陜西科技大學(xué)、北京信息科技大學(xué)等高校通過新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同步滿足了教學(xué)實驗平臺、彈性高性能計算服務(wù)、AI 融合創(chuàng)新實驗室的 IT 需求。
