畢業(yè)季求職，很多大學(xué)生都感受到了“求職難”。但這個(gè)“難”對(duì)于很大一部分人而言，并不是有無(wú)工作的難，而是適合與否的難，以至于企業(yè)“用工荒”和新人“求職難”同時(shí)出現(xiàn)。初入社會(huì)求職，畢業(yè)生難以判斷自己適合什么職業(yè)，一方面是缺乏對(duì)自己的了解，另一方面就是缺乏對(duì)外界的了解，也就是對(duì)行業(yè)和職業(yè)的不了解。那么，在求職的過(guò)程中，需要如何挑選合適的工作呢?
放寬崗位篩選范圍
一般具備規(guī)模的公司都是專(zhuān)人專(zhuān)位。對(duì)于崗位信息，第一輪篩選的關(guān)鍵點(diǎn)在于崗位信息是否清晰明確，包括崗位名稱(chēng)、職能介紹、崗位評(píng)估、能力要求、薪酬福利、招聘人數(shù)等，如果寫(xiě)的模棱兩可，交叉在一起，基本可以直接忽略。當(dāng)滿足一半以上的崗位要求，基本上也就達(dá)到了初步適合的范圍了。想要全部符合的崗位需求很難，這必然會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)。
收緊崗位核心信息
在面試的過(guò)程中，一定要仔細(xì)問(wèn)清面試官未來(lái)的工作職責(zé)，工作內(nèi)容流程，工作方向(包括長(zhǎng)期規(guī)劃和短期問(wèn)題)，崗位部門(mén)發(fā)展目標(biāo)，公司相對(duì)優(yōu)勢(shì)，接觸的部門(mén)等，甚至可以問(wèn)問(wèn)面試官喜歡這個(gè)公司的原因，從面試官的角度深層次的了解公司崗位信息。另外，對(duì)于轉(zhuǎn)崗要保持敏銳態(tài)度，一定要堅(jiān)持自己面試的崗位，如果接受了公司指派的其他崗位，離職率會(huì)高很多。
充分分析自我
分析個(gè)人的維度主要在于性格、優(yōu)缺點(diǎn)、興趣、已掌握技能程度等，通過(guò)自我和他人的評(píng)價(jià)，還有以往實(shí)踐中選取一些關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行客觀的分層級(jí)的解析。在掌握的技能方面，比如現(xiàn)在許多公司都需求頻繁的PS技能，也可以分成很多等級(jí)。第一層級(jí)：熟悉軟件的菜單欄頁(yè)面，簡(jiǎn)單操作;第二層級(jí)：會(huì)PS圖片，如日常的照片美化;第三層級(jí)：能做些排版，像是海報(bào)，畫(huà)冊(cè)的排版工作;第四層級(jí)：勝任平面設(shè)計(jì)，海報(bào)設(shè)計(jì)和PPT封面設(shè)計(jì)等;第五層級(jí)：能使用PS獨(dú)立作圖，能達(dá)到手繪效果，視覺(jué)效果表現(xiàn)力極強(qiáng)。也就是按照熟悉、基礎(chǔ)水平、進(jìn)階水平、行業(yè)水平、大神操作這些層面來(lái)分析。
另外，自我的分析也可借助權(quán)威的經(jīng)驗(yàn)，像是一些職業(yè)測(cè)試，站在“巨人”肩膀上分析，從而完成對(duì)自己的完整認(rèn)識(shí)。如58同城新近推出的一款“職場(chǎng)動(dòng)物性格測(cè)試”H5，其通過(guò)日常職場(chǎng)問(wèn)題的設(shè)置，還原職場(chǎng)情景，真實(shí)解析人們?cè)诼殘?chǎng)中的形象，以此助力他們找到適合自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
社會(huì)艱辛，職場(chǎng)不易，選擇適合自己的工作，拼于職場(chǎng)，活成自己喜歡的模樣，讓青春不畏離別，讓畢業(yè)沒(méi)有遺憾。如此才能不負(fù)當(dāng)年在學(xué)校里的豪邁誓言，不負(fù)曾經(jīng)并肩奮斗的伙伴，不負(fù)父母的支持，也不負(fù)那個(gè)攜手相伴的人。
前路雖然艱辛，但國(guó)民招聘大平臺(tái)58同城始終會(huì)陪伴在職場(chǎng)新人身邊，時(shí)刻關(guān)注他們的求職狀態(tài)，并不斷優(yōu)化平臺(tái)服務(wù)，致力于打造出快捷、高效的求職環(huán)境，讓職場(chǎng)新人更快捷的找到適合的職位，獲取高質(zhì)量的求職。
