6月18日，威盛教育品牌創(chuàng)造栗全新發(fā)布教育產(chǎn)品人工智能實(shí)驗(yàn)箱。這是基于多年來人工智能教育領(lǐng)域的研究實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)積累和應(yīng)用打磨，而打造出的一套全新的人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)解決方案。這套解決方案緊貼高中新課標(biāo)，適配普通高中信息技術(shù)教材人工智能全部實(shí)驗(yàn)，配合人工智能初步實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書，不僅幫助學(xué)生進(jìn)行理論兼具實(shí)踐應(yīng)用的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，還幫助教師、學(xué)校建立個(gè)性化、多元化的AI學(xué)習(xí)環(huán)境，切實(shí)解決學(xué)生、老師、學(xué)校三方在高中階段人工智能學(xué)習(xí)、教學(xué)中存在的各種問題。
新晉發(fā)布的創(chuàng)造栗人工智能實(shí)驗(yàn)箱，目的在于讓學(xué)生用“手工課級操作難度”，實(shí)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)室級作品呈現(xiàn)”。其配件組成，簡單易操作，為實(shí)踐AI實(shí)驗(yàn)教學(xué)打開了全新思路：
威栗盒機(jī)器學(xué)習(xí)加速終端，內(nèi)置原生Python環(huán)境，無需安裝第三方庫；
人工智能實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)平臺，擁有驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用性試驗(yàn)，預(yù)置實(shí)驗(yàn)算法案例及多行業(yè)場景應(yīng)用實(shí)驗(yàn)；
威栗派智能學(xué)習(xí)終端，板載語音、圖像識別功能，滿足課堂教學(xué)/社團(tuán)/賽事多種使用場景；
威栗camera智能圖像模組，可以運(yùn)行機(jī)器學(xué)習(xí)加速器訓(xùn)練的圖像模型等；
同時(shí)，還可以適配普通高中、職/高校人工智能專業(yè)核心課、實(shí)踐課。
在特色上，創(chuàng)造栗人工智能實(shí)驗(yàn)箱以“輕松部署、精準(zhǔn)適配、多元實(shí)驗(yàn)”為核心，重點(diǎn)打造“學(xué)得會、做得出”的人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)解決方案。
輕松部署 多場景方案配置
實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)置Python編譯器，大大降低了機(jī)房配置環(huán)境和部署成本，能夠輕松配置多場景方案，實(shí)現(xiàn)環(huán)境部署的簡潔便利。
·計(jì)算機(jī)及機(jī)房部署方案，機(jī)房充分利用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行人工智能環(huán)境的搭建；
·人工智能實(shí)驗(yàn)室部署方案，助力實(shí)驗(yàn)教學(xué)的深度落地；
·選修課、社團(tuán)課、競賽部署方案，單機(jī)多機(jī)靈活配置。
除此以外，實(shí)驗(yàn)箱中的威栗盒還擁有超強(qiáng)算力，能夠進(jìn)行復(fù)雜的模型訓(xùn)練，減少訓(xùn)練模型時(shí)所需消耗的時(shí)間，同時(shí)大幅度改善和解決了教學(xué)場景受限的問題。
精準(zhǔn)適配 以高中新課標(biāo)為藍(lán)本
創(chuàng)造栗人工智能實(shí)驗(yàn)箱，是一款人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)解決方案，適配普通高中信息技術(shù)教材人工智能全部實(shí)驗(yàn)，配合人教中圖版普通高中信息技術(shù)人工智能初步配套實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書（以下簡稱實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書），可以支撐高中課堂教學(xué)、社團(tuán)及競賽多場景。并且，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書內(nèi)置教材中全部人工智能驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)，適配新課標(biāo)各版本教材:信息技術(shù)（必修）人工智能實(shí)驗(yàn)、人工智能初步算法實(shí)現(xiàn)、人工智能初步應(yīng)用范例，逐一對應(yīng)高中信息技術(shù)新課標(biāo)全部實(shí)驗(yàn)案例，學(xué)習(xí)路徑清晰明了。能輔助教師和學(xué)生開展信息技術(shù)與人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)一步深化人工智能課程的普及度和專業(yè)性。
·在基礎(chǔ)知識階段，著重訓(xùn)練信息技術(shù)（必修）中的人工智能實(shí)驗(yàn)，就數(shù)據(jù)獲取與可視化、環(huán)境感知與智能控制、語音識別、圖像識別等知識，進(jìn)行強(qiáng)化式學(xué)習(xí)；
·在機(jī)器學(xué)習(xí)階段，通過歸回算法、決策樹、K-均值、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等，將深度學(xué)習(xí)進(jìn)行到底；
·在機(jī)器視覺階段，把更深層次的機(jī)器視覺應(yīng)用、深度學(xué)習(xí)應(yīng)用、自然語言處理應(yīng)用、綜合應(yīng)用，用模型的方式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)式訓(xùn)練。
人工智能實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)平臺將驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用型實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，還搭載內(nèi)置常用第三方Python庫和自主研發(fā)創(chuàng)造栗Python編程平臺，以及圖形化卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練工具和模型庫，讓老師和學(xué)生能夠輕松完成各種模型訓(xùn)練和人工智能實(shí)戰(zhàn)案例。
多元實(shí)驗(yàn) 算法與實(shí)踐齊頭并進(jìn)
在高中新課標(biāo)的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)，以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為主的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，成為高中階段教學(xué)和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。人工智能實(shí)驗(yàn)箱緊貼高中新課標(biāo)的課程設(shè)計(jì)，面向?qū)嶋H教學(xué)場景、應(yīng)用場景，設(shè)置了經(jīng)典算法實(shí)驗(yàn)和AI應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目。
實(shí)驗(yàn)箱預(yù)置了CNN算法實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，擁有Cifar10數(shù)據(jù)集、5萬張訓(xùn)練圖片、1萬張測試圖片以及對10類物體分類進(jìn)行圖像識別的訓(xùn)練。同時(shí)，內(nèi)置100余種AI第三方庫，并通過算法圖形化編程工具，將CNN核心步驟進(jìn)行全流程展示，形象化理解CNN算法，快速創(chuàng)建CNN圖像訓(xùn)練模型。
而AI 應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目，多是貼合生活注重實(shí)戰(zhàn)的案例，對于應(yīng)用案例沒條件做、不會做、沒有配套的教師培訓(xùn)支持的情況，威盛創(chuàng)造栗人工智能實(shí)驗(yàn)箱配有豐富且易上手的應(yīng)用案例，讓手工課級操作難度的作品，呈現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)室級別的效果。
機(jī)器視覺——智能分揀機(jī)：運(yùn)用威栗盒和CNN訓(xùn)練工具對物體進(jìn)行圖像訓(xùn)練，模型下載至威Camera上，完成自動分揀任務(wù)。
自然語言處理——語音分類垃圾桶：運(yùn)用威栗盒和RNN訓(xùn)練程序?qū)ξ谋炯胺衷~進(jìn)行訓(xùn)練，模型下載至威栗派上完成語音分類垃圾任務(wù)。
綜合實(shí)踐——無人駕駛智能車：威栗Camera進(jìn)行交通標(biāo)志和道路識別，威栗派進(jìn)行影響同傳及數(shù)據(jù)分析顯示，完成自定義交通標(biāo)志識別、道路識別等智能駕駛?cè)蝿?wù)。
同時(shí)，實(shí)驗(yàn)箱還擁有課標(biāo)組專家等高水平師資培訓(xùn)，使得從教到學(xué)都輕松得到專業(yè)指導(dǎo)。
當(dāng)天， 2021全國普通高中及中小學(xué)信息技術(shù)與人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會在北京如期召開。來自高中信息科技課標(biāo)組、人民教育出版社、中國地圖出版社、北京市教科院和教育學(xué)院等相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)也表示，威盛創(chuàng)造栗人工智能實(shí)驗(yàn)箱，很好地領(lǐng)會了高中新課標(biāo)的意義和目標(biāo)，做到了讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正落地，也讓人工智能高中階段的學(xué)習(xí)，掀開新的篇章。
威盛教育產(chǎn)品課程總監(jiān)黃鳴曦表示：一直以來，威盛創(chuàng)造栗致力于提供青少年人工智能教育解決方案。此次全線推出的人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)解決方案——人工智能實(shí)驗(yàn)箱，緊貼高中信息技術(shù)新課標(biāo)，內(nèi)容豐富、梯度合理，在理論與實(shí)踐并重的同時(shí)，擁有產(chǎn)品連接邏輯和多場景方案配置，且貼近生活、注重實(shí)戰(zhàn)，不僅為高中課堂教學(xué)、社團(tuán)及競賽提供多場景支撐，也為學(xué)校人工智能專業(yè)核心課、實(shí)踐課提供實(shí)驗(yàn)解決方案。此外，實(shí)驗(yàn)箱還在更多層面著眼于AI學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，面向?qū)嶋H教學(xué)應(yīng)用場景，切身解決學(xué)生、老師、學(xué)校不同層面的問題。
未來，創(chuàng)造栗也將一直保持初心，期待與社會各界開源合作，推動人工智能教育提供服務(wù)平臺解決方案的不斷提升和完善，一起實(shí)現(xiàn)用科技賦能教育的美好愿望。
